2015北京对口一轮复习课件：第9章第1节 算法与程序框图、基本算法语句 .pptVIP

谢谢观看！ 题号 分析 (1) 根据程序框图的要求一步一步地计算即可． (2) (理)读懂程序框图的含义，利用几何概型求解． (文)根据程序框图的具体含义判断求解． (3) 由所给式子判断需经过循环的次数即可. 答案：D 答案：D (3)由框图知，要经过10次循环才能算出此表达式的值，因此应填入“i＞10？”． 答案：i＞10? 识别程序框图和完善程序框图是高考的重点和热点．解决这类问题：首先，要明确程序框图中的顺序结构、条件结构和循环结构；第二，要识别运行程序框图，理解框图解决的实际问题；第三，按照题目的要求完成解答．对框图的考查常与函数和数列等结合，进一步强化框图问题的实际背景． 【活学活用】 2．(1)(2012·北京高考)执行如图所示的程序框图，输出的S值为(　　) A．2　　 B．4　　 C．8　　 D．16 解析：根据程序框图，具体的执行步骤是： 当k＝0时，满足k＜3，因此S＝1×20＝1； 当k＝1时，满足k＜3，因此S＝1×21＝2； 当k＝2时，满足k＜3，因此S＝2×22＝8；当k＝3时，不满足k＜3，因此输出S＝8. 答案：C 【考向探寻】 1．读懂算法语句表示的算法的含义． 2．给出算法语句表示的程序的结果或填入程序中缺少的条件． 【典例剖析】 (1)读程序回答问题 　　 甲　　　　　　　　　　乙 对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是 A．程序不同，结果不同　　 B．程序不同，结果相同 C．程序相同，结果不同　　 D．程序相同，结果相同 (2)下面是一个求20个数的平均数的程序，在横线上应该填的语句为 A. i＞20 B. i＜20 C. i＞=20 D. i＜=20 (3)运行下面程序框内的程序，在两次运行中分别输入－4和4，则运行结果依次为______． (1)区分程序所表示的算法，并用数学表达式表示出来判断即可． (2)根据程序表示的算法具体判断即可． (3)明确程序表示的具体含义，再求解． 解析：(1)甲为WHILE语句，乙为UNTIL语句，但运行结果均为1＋2＋3＋…＋1 000的值． 答案：B (2)此算法是求20个数的平均值，开始工作是先求这20个数的和，运用直到型循环语句，空白处的条件应为满足加满20个数据时，停止循环，故应填的语句为i＞20. 答案：A 答案：－1,20 (1)条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中，求分段函数的函数值往往用条件语句编写程序． (2)循环语句主要用来处理算法中的循环结构，在处理一些有规律地重复计算问题，如累加求和、累乘求积及其他问题时常常用到循环语句编写程序． 【活学活用】 3．(1)下面程序输出的结果是(　　) A．满足1×3×5×…×n＞2 005的最小整数n B．1＋3＋5＋…＋2 005 C．求方程1×3×5×…×n＝2 005中的n值 D．1×3×5×…×200 解析：从所给的程序来看是循环语句，而输出的是i，且S≤2 005，故输出的是满足1×3×5×…×n＞2 005的最小整数n. 答案：A (2)根据如图所示的程序，当输入a，b分别为2,3时，最后输出的m的值为________． 解析：因为a＝2，b＝3，所以a＜b，应把b值赋给m.故m的值为3. 答案：3 如图所示是一算法的程序框图，若此程序运行结果为S＝720，则在判断框中应填入关于k的判断条件是 A．k≥6？　　　 B．k≥7? C．k≥8？　　　 D．k≥9? 选A或B或D. 本题的错误就是不清楚这个判断条件是什么，本题是当不满足判断框中的条件时结束循环，当判断框中的条件满足时执行循环，故应该从k＝10开始按照递减的方式逐步进行，直到S的输出结果为720. 解析：第一次运行结果为S＝10，k＝9； 第二次运行结果为S＝10×9＝90，k＝8； 第三次运行结果为S＝720，k＝7. 这个程序满足判断框的条件时执行循环， 故判断条件是k≥8？.故选C. 答案：C 控制循环结构的是计数变量和累乘变量的变化规律以及循环结束的条件．在解答这类题目时首先要弄清楚这两个变量的变化规律，如本题中计数变量k从10开始逐一递减，累乘变量S从1开始逐步乘以10,9,8等；其次要看清楚循环结束的条件，这个条件由输出要求所决定，如本题中就是要求当累乘变量的值为720时结束循环，看清楚是满足条件时结束循环还是不满足条件时结束循环是解决本题的关键． 活 页 作 业 (2)IF—THEN—ELSE格式 3．循环语句 (1)UNTIL语句 (2)WHILE语句 2．基本算法语句与算法结构的对应关系是什么？ 1.给出如图程序框图，其功能是