2015北京对口数学一轮复习课件：第5章第2节 等差数列及其前n项和 .pptVIP

【活学活用】 2．(1)等差数列{an}的前n项和满足S20＝S40，下列结论中正确的是(　　) A．S30是Sn中的最大值 B．S30是Sn中的最小值 C．S30＝0　　 D．S60＝0 解析：∵S20＝S40， ∴a21＋a22＋…＋a40＝0， ∴a21＋a40＝0， ∴a1＋a60＝0，∴S60＝0. 答案：D (2)设等差数列的前n项和为Sn，已知前6项和为36，Sn＝324，最后6项的和为180(n＞6)，求数列的项数n及a9＋a10. 【考向探寻】 1．等差数列性质的应用． 2．等差数列性质的探求． 等差数列的综合问题 【典例剖析】 (1)(2013·威海模拟)如果等差数列{an}中，a3＋a4＋a5＝12，那么a1＋a2＋…＋a7等于 A．14　　　 B．21　　 C．28　　　 D．35 (2)已知数列{an}是等差数列，且a1＋a2＋…＋a10＝10，a11＋a12＋…＋a20＝20，求a41＋a42＋…＋a50. (3)(理)(2012·山东高考)在等差数列{an}中，a3＋a4＋a5＝84，a9＝73. ①求数列{an}的通项公式； ②对任意m∈N*，将数列{an}中落入区间(9m,92m)内的项的个数记为bm，求数列{bm}的前m项和Sm. (3)(文)(2012·山东高考)已知等差数列{an}的前5项和为105，且a10＝2a5. ①求数列{an}的通项公式； ②对任意m∈N*，将数列{an}中不大于72m的项的个数记为bm.求数列{bm}的前m项和Sm. (1)利用等差数列的性质求解． (2)转化为a1、d或利用等差数列的性质求解． (3)①求出a1，d即可；②确定出bm，然后求和． (1)解析：∵数列{an}是等差数列， ∴a3＋a4＋a5＝3a4＝12， ∴a4＝4， ∴a1＋a2＋…＋a7＝7a4＝28. 答案：C 方法二：设b1＝a1＋a2＋…＋a10， b2＝a11＋a12＋…＋a20， b3＝a21＋a22＋…＋a30，b4＝a31＋a32＋…＋a40， b5＝a41＋a42＋…＋a50， 易知b2－b1＝(a11－a1)＋(a12－a2)＋…＋(a20－a10) ＝10d＋10d＋…＋10d＝100d. 同理b3－b2＝b4－b3＝b5－b4＝100d. 故数列{bn}是等差数列，设其公差为d＇， 则b1＝10，b2＝20，d＇＝10. 所以b5＝10＋4×10＝50. 所以a41＋a42＋…＋a50＝b5＝50. (3)(理)解：①因为数列{an}是等差数列， ∴a3＋a4＋a5＝3a4＝84，∴a4＝28. 设数列{an}的公差为d，则 5d＝a9－a4＝73－28＝45，∴d＝9， 由a4＝a1＋3d＝a1＋27＝28知a1＝1. ∴an＝a1＋(n－1)d＝1＋9(n－1)＝9n－8. 即an＝9n－8. 常用的方法与技巧 (1)三数成等差数列时可设为a－d，a，a＋d(d为公差)；四数成等差数列时可设为a－3d，a－d，a＋d，a＋3d，公差为2d. (2)会用方程思想处理等差数列的有关问题．等差数列的通项公式与前n项和公式中共涉及五个量，即a1，d，n，an，Sn，这五个量中知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个．解等差数列问题的基本方法是方程法，在遇到一些较复杂的方程组时，要注意整体代换，使运算尽量简单． (3)解题中要注意等差数列性质的运用，会给计算带来方便． 【活学活用】 3．设a1，d为实数，首项为a1，公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn，满足S5S6＋15＝0. (1)若S5＝5，求S6及a1； (2)求d的取值范围． 【典例剖析】 (12分)设等差数列{an}的前n项和Sn＝m，前m项和Sm＝n(mn)，求它的前m＋n项的和Sm＋n. 人 活 页 作 业 谢谢观看！ 五、等差数列的性质 已知数列{an}是等差数列，公差为d，Sn是其前n项和． 1．若m＋n＝p＋q，则 . 特别地，若m＋n＝2p，则am＋an＝2ap. 2．am，am＋k，am＋2k，am＋3k，…仍是等差数列，公差为 . 3．数列Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…也是等差数列． am＋an＝qp＋aq kd 答案：D 2．已知{an}为等差数列，若a3＋a4＋a8＝9，则S9＝(　　) A．24　　 B．27　　 C．15　　 D．54 答案：B 3．(2013·杭州模拟)在等差数列{an}中，若a2＋a3＝4，a4＋a5＝6，则a9＋a10等于(　　) A．9　　 B．10　　 C．11　　 D．12 答案：C 4．Sn为等差数列{an}的前n项和，S2＝S6，a4＝1，则a5＝_______