2015数学（人教版）基础模块上册：函数的单调性 .pptVIP

艾宾浩斯记忆遗忘曲线： 学习目标： 1.通过已学过的函数，学会运用函数图象研究函数的性质； 2.理解函数的单调性的定义； 3. 熟练应用图像和定义判断函数在某一区间上的的单调性； * * 记忆保持量 （百分数） 40 20 60 80 100 1 2 3 4 5 6 天数 0 从左至右图象呈______趋势. 上升 x y y=x+1 观察第一组函数图象，指出其变化趋势. O O x y 1 1 x y O 1 1 1 1 任务一、探究函数的单调性概念 y=-x+1 x y 从左至右图象呈______趋势. 下降 观察第二组函数图象，指出其变化趋势. O 1 1 x y O 1 1 x y O 1 1 x y y=x2 从左至右图象呈______________趋势. 局部上升或下降　　　　 观察第三组函数图象，指出其变化趋势. x y 1 1 -1 -1 O O 1 1 y x O 1 1 O x y 你能看出当自变量从左至右增大时，函数值是如何变化的吗？ 结论：自变量x增大，函数值y也增大． 设函数y= f (x) 在区间（a，b）内有意义，如果对任意的x1,x2 ∈（a，b），当x1 x2时，都有 f(x1) f(x2) 成立，那么，函数y= f (x) 叫做区间（a，b）内的增函数， O x y x1 x2 f(x1) f(x2) 区间（a，b）叫函数y= f (x) 的增区间。 1.增函数定义： 类比得到减函数概念 增函数： 设函数y= f (x) 在区间（a，b）内有意义，如果对任意的x1,x2 ∈ （a，b），当x1 x2时，都有 f(x1) f(x2) 成立，那么，函数y= f (x) 叫做区间（a，b）内的增函数， O x y x1 x2 f(x1) f(x2) 减函数： O x y x1 x2 f(x2) f(x1) 设函数 y = f (x) 在区间（a，b）内有意义，如果对任意的 x1,x2 ∈ （a，b），当x1 x2时，都有 f(x1) f(x2)成立，那么，函数y= f (x) 叫做区间（a，b）内的减函数， 区间（a，b）叫函数y= f (x) 的增区间。 区间（a，b)叫函数 y = f (x) 的减区间。 例1. 如图是函数 y = f(x)的图象,定义域是[-5，5]，根据图象找出函数的单调区间并指明在每个单调区间上函数的单调性。 -4 3 2 1 5 4 3 1 2 -1 -2 -1 -5 -3 -2 x y O O x y x1 x2 f(x2) f(x1) 怎样利用函数解析式判断单调性 O x y x1 x2 f(x1) f(x2) 减函数 增函数 y=f(x) 自变量增大( x1 x2 ) 函数值增大(f(x1) f(x2)) y=f(x) 任务二、判别函数单调性（定义法） 自变量增大( x1 x2 ) 函数值 减小(f(x1)＞f(x2)) 例2 判断函数 f(x) = 2 x+1的单调性。 x1 -x2 ＜0， f(x1) - f(x2) = (2x1+1) －(2x2+1) = 2(x2 － x1) ＜0 即 f(x1) ＜ f(x2 ) 因此，函数 f(x) = 2x+1在区间(-∞，+∞)上是增函数． 求函数的定义域 当 f(x1) -f(x2) ＜ 0时，函数在这个区间上是增函数； 当 f(x1) -f(x2) ＞ 0时，函数在这个区间上是减函数． 解：函数f(x) = 2x+1的定义域为(-∞，+∞). 任取x1，x2 (-∞，+∞)且x1 ＜ x2，则 在定义域内设 x1， x2 计算 f(x1) -f(x2) * * *