非正式案例分析：产品背后还藏了些什么？.pdfVIP

非正式案例分析 ：产品背后还藏了些什么 ？ 让我想想 ，咱们的产品 ，除了逻辑 ，视觉 ， 点 ，等等现在新媒体上大宝天天见的东西 ，背后还藏 了什么呢 ？ 一、我做了一件什么事呢 ？ 事情是这样的。我前几天 ，我也不知道为什么 （真的 ）……可能只是比较怀念高中的那群好朋友吧 ，突然就想起来一个段子 ：“膜仁消失现两体 ，赤道板上排整齐 ，均分等拉向两极 ，膜仁重现失 两体” ，这个段子其实就是以前学生物的时候 ，老师教我们的有丝分裂口诀。这段子你看 ，并不文艺 ，也没什么可以装哔的 ，毕竟只是个高中生物 ，大多数人都会……乍看之下也不是什么大佬语录 ， 不是什么人生感悟 ，也没有包含着特别重要的好消息 ，甚至连“奋斗”“努力”等鸡汤到不行的正能量都 没有。 然而 ，这却是我被赞最多的一条朋友圈状态。 二、探索的工具 于是我很好奇 ，就这么一条看似发神经一样的朋友圈信息 ，为什么很多不常联系的朋友都会给我点 赞呢…… 既然要探索 ，那么必然是要有工具的 ，我这次选择的工具有两个。 一个工具叫做“模因” ：简单理解就是一种“基因”。但是基因是生物体上的 ，而“模因”是文化领域的。 可以说 ，“模因”是一种文化发展的基石。 另一个工具叫做“迷思” ：就是神话、故事、幻想 ，虚构的人和事情 ，用游戏界的话 ，可以理解为“同 人作品”。 接下来对于“有丝口诀事件”背后的探索 ，将会依托于这两个工具进行分析。 三、模因理论的角度 从模因的角度来说 ，隐喻概念在形成的过程中 ，通过一个中心概念 ，派生出了相关的隐喻。而通过 控制模因的意义 ，可以达到某种目的。 举个例子 （看过我以前文章的朋友 ，都知道我喜欢举例子…… ）来说 ，以前的“3Q大战” ，有部分媒 体会说“腾讯‘欺负’了弱势的360” ，这样一来 ，模因就把两个企业间的那些破事 ，和“使用者的道德 问题”挂了钩 ，用户本身对于产品的选择可能因此会受到影响。 再比如 ，网上对于百度的称呼有一个是“度熊”。把“百度”和“熊”进行挂钩 ，让人感觉“网上百度就是一 只熊”这一隐喻是“度熊”的根本模因。 网民把百度暗喻成熊大概有3大原因 ： 一是 ，百度的标识就是一个蓝色的熊掌 ，与“熊”的形象有相似性 ； 二是 ，这个称呼似乎来自于贴吧 ，由于百度贴吧隶属于百度 ，所以关于“百度”这两个字的审核会较 为严格 ，甚至出现“吞楼”的情况 ，所以网民给百度起一个代称是有必要性的 ； 三是 ，近年来的发展 ，百度在国内互联网搜索内基本没有敌手 ，大量的广告和阉割过的信息让网民 感觉这样的做法十分不讲道理 ，跟野熊一样 ，在野外肆无忌惮 ，横行霸道 ，因此把百度和“熊”进行 隐喻的另一个原因是狗熊霸道的联想。 于是“有丝口诀”这件事情 ，使用模因理论解释的话 ，我个人目前的猜想是 ，“有丝口诀”被朋友们 ，和“ 高中时代”“青春”“怀旧”等概念挂了钩。推断的依据如下 ： 点赞的朋友们都是受过高中教育的 ； “有丝口诀”的传播覆盖面非常广 ，几乎所有的高中生都会用这个口诀来记忆细胞有丝分裂的过程 ； “有丝口诀”是高中时期的特定时间段产物 ，只有高中的时候 ，这个口诀本身才是有意义的 ，所以 看到这段口诀之后基本上是必然会联想到高中时代的。 继续往下推测的话 ，我认为 ，“有丝口诀”是一个模因 ，也是一个迷思。“有丝口诀”讲的是细胞有丝分 裂的过程 ，但是迷思则是“怀旧”“青春”“高中时代”等。甚至这里的“高中时代”也不是绝对真实的“高中 时代” ，而是一个被概念化的“高中时代” ，是被朋友们重新构建的高中时代。对于不同的朋友来说 ， 这个迷思细节上或许不一样 ，但是通过他们的行为我可以初步推测 ，至少这个迷思大体上来说是能 够勾起他们美好想法的。而也正是他们这些各不相同又大体类似的不同版本的“迷思” ，构成了“有丝 口诀”背后所隐藏的全部东西 ，甚至是一种亚文化。 四、“有丝口诀”只是一个材料 这段口诀 ，只是背后隐藏文化的一个材料 ，本身其实已经有了实际的含义 （有丝分裂的几个阶段 ） ，但是在我把这个段子发到朋友圈 （如果你把它当成一个产品来看的话 ），这个“产品”被重新赋予 了含义 ，成为了迷思。 所以以此类推的话 ，假设“有丝口诀”背后的文化中 ，有一部分是“怀念高中时代” ，那么跳出这段口诀 ，和高中时代有关的人和物 ，都是可以拎出来形成“产品”的 ，只不过这次创作“产品”的人是我。 材料和迷思的关系 ，在产品开发和产品推广上 ，也有非常多的成功案例 ： 比如“锤子手机”这款产品 ，跟它挂钩的“迷思”便是“老罗的情怀” ，于是更进一步的话 ，