唯“鼓”人心，心随“鼓”跃——《安塞腰鼓》赏析.pdfVIP

语文学习2012年4月 l39 鼓手— — 一群茂腾腾的后生．背景是黄土地上 的一片高粱 。而作者 即是那个表面默默无语 ，内 唯 “鼓”人心 ，心随 “鼓 ’’跃 心却激情荡漾 的观众 ．他凝神屏气 ．一切 了然于 — — 《安塞腰鼓》赏析 胸 。 “他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体 一 侧的腰鼓 ，呆呆地 ，似乎从来不 曾响过。”这所 井 冈山大学 刘梅珍 有的一切是那么的静 。静得让人不敢喘息，一切 蓄势待发．所有的一切都在酝酿着那将于无声处 读完 《安塞腰鼓》。那 “隆隆隆隆”的安塞腰鼓 即要震天动地 的惊雷。 声犹在耳边 ，隐约可闻：那宏大壮阔的场面即在 接着一个 “看 !”字，表 明此时的作者还能意 眼前 ，清晰可见 ；而此后 ，总感觉那鼓声时时萦 识到 自己是 自己．而不是鼓手 。意识到 自己是在 绕于耳边 ，那场面刻刻浮现于眼前 ，不 曾消逝 。 等待鼓手 的擂鼓 的观众 ：那么 ．在这 “一群茂腾 一 直疑惑着．为什么会这样?一次一次地读 。一 腾的后生”们忘我的腰鼓捶击过程 中．作者俨然 遍一遍地品．一幅图景在脑海 中越来越 明晰：一 与鼓手们融为一体 了。此间，如果说后生们是用 个 中年男子 ，神情庄严 ，目光深邃 ，凝神屏气 ，立 手在捶击着腰鼓 ．那么作者则是用心-i在捶击着腰 于一片黄土坡上，望向前方。众多观众与这个中 鼓。 “百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震 年男子一样站在一起 ．人群中不时有喧哗和 闲语 不断击起的石头 ．狂舞在你的面前 。骤雨一样 ， 声 ．但 中年男子毫不在意 ．他的眼里、心中只有 是急促 的鼓点 ；旋风一样 ，是飞扬 的流苏 ；乱蛙 这一群茂腾腾 的陕北后生和他们身体一侧 的腰 一 样 ．是蹦跳 的脚步 ；火花一样 ，是闪射 的瞳仁 ； 鼓 他在期待着这一群茂腾腾的陕北后生们的震 斗虎一样 ，是强健的风姿。”随着鼓手们的手一 天动地 的腰鼓捶击 ．想象着这一群茂腾腾 的陕北 捶 。身一动 ，伴随着这响彻天地 的鼓一响 ，作者 后生们的粗犷雄健的灵动舞姿。这个中年男子即 不 由得从之前的凝神屏气 ．立 即感受到眼花缭 刘成章先生。 乱 ，汹涌澎湃 。伴随着鼓声进一步响彻天地 ，作 是的，在写 《安塞腰鼓》时的刘成章先生胸 中 为观众的作者进一步感受到不但是 自己内心汹 唯有那至纯至真的腰鼓捶击 ．此时的他与鼓手共 涌澎湃 ，而且周边的一切 皆是如此 ，“这腰鼓 ，使 鸣，与鼓相融，唯 “鼓 ”入其心，其心随 “鼓”跃 。唯 冰冷的空气立即变得燥热了．使恬静的阳光立即 其如此．刘成章笔下的安塞腰鼓才会那般涤荡我 变得飞溅 了．使困倦的世界立 即变得亢奋 了”。 们的心灵 ；唯其如此 ，刘成章先生写成的 《安塞 继而 ．作为观众的作者 内心不仅如刚开始的 腰鼓》才会那般逼真映于我们的眼前。让我们带 鼓声一响时那样全身心关注鼓手 、鼓声 。而且进 着这般感觉来读 《安塞腰鼓》，体会刘成章先生 而感受着 自己内心的感受 ．“使人想起 ：落 日照 是如何在短短干字文 内实现这种效果的。