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牡丹江师范学院教案 课程名称 高级英语“第五课” 授课专业和班级 英语 .doc

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牡丹江师范学院教案 课程名称 高级英语“第五课” 授课专业和班级 英语

牡丹江师范学院教案 课程名称 高级英语“第五课” 授课专业和班级 英语专业07级1、2班 授课内容 丘吉尔:“就德国入侵苏联发表的演说” 授课学时 1学时 教学目的 了解议论文的特点:掌握议论文的写作技巧和写作方法 教学重点 议论文的推理分析:透过现象看本质 教学难点 通过丘吉尔的演说掌握议论文的推理 教具使用 多媒体及PowerPoint课件 教学方法 讲授法、归纳法、问答式、讨论式、示例法 教 学 过 程 复习旧课、导入新课、重点难点教授、问题讨论、归纳总结、 作业布置 时间分配 (50分钟) 一、复习旧课: 检查学生的写作作业 对所学课文中的两个难句进行英汉翻译。 二、导入新课:以一个英文电影“欧洲战争1940”的片段“引出”本次课的讲授内容。 三、讲授内容 第一部分 文章体裁:议论文 议论文 议论文的定义 议论文的目的 议论文使用的方法 议论文的写作技巧 选择一个相当有争议的题目 表明鲜明的立场 通过推理分析出现象背后的本质问题,提出观点(重点) 议论文的写作方法 查找所有关于该主题的资料。 把查到的主要观点进行分类。 拟出支持自己观点和立场的论题报告。 写出提纲。 5分钟 3分钟 20分钟 (2分钟) (3分钟) (5分钟) 5、概述二级支撑论据。 6、草拟带有导言和结论的草稿。 7、修改形成终稿。 (四)结合课文讲述议论文的特点 1、培养批判性思维的一种技能 2、以情感人的说理策略(重点及难点) 3、施加影响的一种策略 第二部分:课文中的写作技巧分析 头韵 隐喻 圆周句 修辞性反问 排比句 倒装句 四、问题讨论 五、总结 六、布置作业:写一篇议论文(300单词左右) (10分钟) 17分钟 (2分钟) (2分钟) (2分钟) (2分钟) (7分钟) (2分钟) 3分钟 1分钟 1分钟 板书设计 Unit Five Speech on Hitler’s Invasion of U. S. S. R. I. Argumentation II. Rhetorical Devices III. Writing Skills 讲授新 拓展内容 通过电影片断引导学生揭示第二次世界大战中德国和俄国签订“互不侵犯条约”的本质 通过听力资料了解丘吉尔的演讲技巧 通过视听材料了解丘吉尔的演讲风度。 课后总结 授 课 内 容 I. Revision: 1. Difficult and complicated sentences in Para. 8. 1) He wishes to destroy the Russian power because he hopes that if he succeeds in this he will be able to bring back the main strength of his Army and Air force from the East and hurl it upon this island, which he knows he must conquer or suffer the penalty of his crimes. His invasion of Russia is no more than a prelude to an attempted invasion of the British Isles. (p.81, line 9 in 2nd.p). 2) Let us redouble our exertions, and strike with united strength while life and power remain. P82. 2. Best example of homework (parallelism): Weidongli’s homework: I believe the more one gardens, the more one learns. I believe the more one learns, the more one will realize how little he knows. I believe the more one realizes how little he knows, the more he will learn to fulfill himself. I believe the more he learns to fulfill himself, the more he will know where his shortcomings lie. I believ

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