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圣路易斯大学全球健康
圣路易斯大学全球健康
1247529 康舒琦 经济学 (现赴香港大学攻读公共卫生硕士)
校园设施
学校专门为此项目选拔了学生全程对我们的学习和生活提供帮助,第一天
我们便在他们的带领下参观了整个校园。第一感觉就是设施非常周到及方便,
与国内校园不同的是,这边的学校都重在给学生创造一个自主学习的环境,光
是理想的自习场所就有三到四处,除了正式的图书馆外,有学生活动中心,交
流中心等,里面不仅有专门供学生讨论和参加小型会议的地方,且配备完整的
餐饮设施,非常人性化。另外, 我想强调的是,尽管设施非常完善先进,其中
的每一样设施都是完全免费向学生开放的,没有任何门槛;而国内的校园现状
是由于资源的紧缺,许多学生并不能享受学校的每项资源,如有些中国学校学
生活动室形同虚设,资源使用存在特权等。在美国的大学校园,你只要拥有一
张正式的校园卡,几乎所有的设施,场馆,资源都向你开放。
美国大学校园与中国不同的第二点体现在学生活动设施上。在美国每个大学
有专门的活动中心,包括篮球场,游泳馆,健身房等设施齐全且配套完整。一走
进健身房,第一感觉就是大,我认为国内就连最顶尖的大学也没有办法拥有如此
大的健身中心,它拥有专门的健身教练,学生健身完可以直接在这里洗澡;游泳
馆水很干净,全天循环。整个环境与设施都非常人性化,如有专门的桑拿房供学
生游泳后使用,还有吹风机。甩干机等,可以让你在游泳后迅速投入学习而不用
处理未干的泳衣及头发等。
课堂形式
上课之前学校会给你发一个 gmail 的邮箱,作为你在学校的重要联系方式,
在美国学校日常的问题,作业都是通过邮件的方式完成,且美国的学习非常依赖
电子产品,作业形式通常也是电子形式,这点可能刚到美国的中国学生会不适应,
但其实呆久了就会发现这样效率很高。
我们正式上课时美国的课堂都会有一个助教,负责管理上课课件及作业等,
教授时不会管理具体的事务的,他只负责上课。我们的课程设置时上午三个小时
9 点到 12 点以教授讲课为主,下午 2 点到4 点以助教带我们就上午的话题进行
讨论,自己说为主。每天都会有作业,并不轻松,但课堂非常轻松愉快,只是大
部分学习都是自主课外的形式。由于自主学习的缘故,学习效率比较高。
课外活动
7.24 日我们来到了Botanic garden,其实这只是一个再普通不过的公园,
里面有一些中国元素,还有露天的 pop music 欣赏。遗憾的是, 我们并没有提
前告知,于是只能眼巴巴站在旁边看着当地居民们拖家带口地前往欣赏,还带着
简易的桌布,自己家做好的食物,甚至红酒等。感觉即使是一场普通的露天演出,
当地的人们也把它当作家庭聚会的好时机,人们推着婴儿车,拿着各式各样的食
品,一家人谈笑风生,品酒作乐,远处传来阵阵摇滚音乐,充满欢乐。
7 月26 日我们来到Busch’ s studium即美国红雀队的主场观看棒球比赛。
早听闻棒球是美国的国球,地位和乒乓球在中国一样,我们有幸在棒球赛季观看
了一场圣路易斯红雀队和亚特兰大勇士队的强强对决。刚走进Busch stadium 就
被一片红色所吸引(圣路易斯是红雀队主场,人们大多数穿着红色的队服 T 恤为
自己对加油),我被眼前人们的热情激动与疯狂所感染,虽然从未了解过棒球比
赛心中也变得无比期待,有的时候周围环境太过强烈使你不得不置身其中, 我
想当时的情形就是如此。棒球赛在美国使如此的普及以至于家长们从小朋友记事
开始就已经让他们熟悉棒球规则,带他们看现场比赛,看着激动人心的比赛,听
着前排小朋友时不时传来的 let’s go Cardinals 的加油欢呼声,伴随着观众们
自发组织的人海,我真切地感受到了米国人民对这项运动的热情。棒球赛的规则
如果了解后还是觉得很简单的,这项运动的节奏也很慢,非常适合全家出动观看!
在观众席中见到七八十岁的老人也超级常见。
还有一点,棒球赛的场馆由于呈钻石型,非常特殊,所以场馆只能用于棒球
或者演唱会而不能有其他用途,如此大型的体育场馆,如此精心的设计,从中也
可窥见美国人是真正热爱这项运动。
课堂讨论
很想谈一谈对于下午讨论课的感想。
讨论课由一名助教(通常是上午上课教授的研究生或博士生)带领十几个学
生组成,每次 2 个小时围绕当天上午上课的内容展开活动。虽然名为讨论课,
实际上形式丰富多彩,有角色扮演,模拟情景等。印象最深的活动有几次,其中
一次是老师为了让我们感受到不同国家由于资源的拥有程度的差别而面临的同
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