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第二主題 彩色世界 分享者 :吳順琴老師 李玟慧老師 2014.11. 二、認識各種顏色。 四、欣賞藝藝術創作的能力。 色 牆 調 \ 式 味 水 果 蔬 零 壁 各 料 料 產 菜. 食 的 樣 社 飲 水 顏 建的 住 區 材 家 家 具 食物的顏色 彩色世界 彩色魔法屋 (住 ) 顏色創意（衣） 顏色會說話 生活中的顏 (行 ) 染 創 布 功 花 顏 生活中的顏 畫 意 的 色 色 彩 拼 能 色 的 色 繪 貼 感 化 天 覺 光與顏色 (育 ) 遵 注 禁 警 學 然 創 拼 行 意 止 告 染 染 意 被 當 劑 劑 拼 人 繽紛遊樂園 當 顏 當 當 貼 送 顏 色 顏 顏 的 色 碰 色 色 禮 碰 到 碰 遇 植 食 到 動 到 到 物 物 植 物 水 光 萃 萃 摩 咖 風 旋 物 取 取 天 啡 車 轉 色 色 輪 杯 木 素 素 馬 （語文、認知領域） （語文、認知領域） 享顏色 。 清潔劑 ， 程顏色的變化。 -(語文 美感領域 ) -(語文 美感領域 ) 的 DM ，