孟玉洁《我最好的老师》课件2.ppt

词语小盘点： · 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 怀特森是一位怎样的老师？ 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 蜜蜂发音靠的是翅膀震动------这个被列入我国小学教材的生物学“常识”，被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。 这一科学发现出自一名年仅12岁的小学生之手，确实难能可贵！无数生物学家没有发现的自然奥秘，小小的聂利发现了；成年人没有怀疑过的来自书本的“定论”，聂利把它推翻了。 《人民日报》的报道说，聂利的发现过程并不复杂：她先是偶然发现翅膀不震动（或被剪下双翅）的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。 如同许多重大科学发现一样，发现过程本身也许并不曲折，关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑，向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神，比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。 -------摘自《京华时报》2003年11月21日 小练笔：任意选择下面的一个题目写一写： 《由我最好的老师所想到的》 《假如我是怀特森先生的学生》 21.我最好的老师 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册 1、把课文读正确，读通顺，读流利。 2、边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ 3、“我”最好的老师是一位怎样的老师？ 自学提示 比喻说话做事时露出的漏洞 超出人们的预料 指因吃惊或害怕而发愣的样子 丰富，多；指很有趣味 理直气壮，从容不迫地讲话 出人意料： 破绽： 饶有趣味： 侃侃而谈： 目瞪口呆： 怀特森老师有个性，教学方法独特，常常有出人意料的举动，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好处呢？ 快速默读课文,在书中找出相应的语句。 科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学怀疑的精神。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。