这篇童话主要讲了一个什么故事.ppt

安徒生简介 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。 教材分析： 《卖火柴的小女孩儿》讲述了一个卖火柴的小姑娘在大年夜冻死在街头的故事。作者以凄美的语言，给读者描绘了小女孩儿的悲惨遭遇。她是那样的弱小无助，她是那样的穷苦无靠，她是那样的孤单无依，又是那么美丽。作为一个孩子，她渴望温暖，渴望欢乐，渴望幸福。然而，在旧年的大年夜，小女孩儿面带微笑死去。这“微笑”是小女孩儿希望的笑，饱含着对美好的追求、对欢乐和幸福的向往；这“微笑”也是让读者心痛的笑，弱小和美丽在微笑中死去，美好和希望在微笑中幻灭。文中蕴含了作者对弱小穷苦的同情，对苦难人生的关注，对美好追求的赞颂。正如作家孙云晓所写：“你用一根小小的火柴，烧痛全人类的心，燃起了我不熄的爱。” 来到丹麦 　　 不能不到奥登塞　　 在这古老的小城 　　 我要见见那个贫苦的女孩 　　 同样是金黄的头发 　　 同样是童贞的时代 　　 你是那样善良 　　 你是那样悲哀 　　 你用一根小小的火柴 　　 烧痛了全人类的心 　 燃起了我不熄的爱 　 来到丹麦 　　 不能不到奥登塞 　　 我要见见安徒生爷爷 　　 一个鞋匠的儿子 　 一个艺术的天才 　　 你有非凡的智慧 　 你有博大的胸怀 　　 你写下一篇又一篇童话 　 就像种下一颗颗太阳 　　 温暖着整个世界 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 通过读课文的题目获得了哪些信息？ 小女孩儿以卖火柴为生。 卖火柴的人岁数很小。 小女孩儿的家里非常穷。 …… 读课文提示： （1）读准每一个字，随时查字典弄清字形；读好每个词，遇到不懂的词联系上下文理解词义；读通每句话，读不熟的地方多读几遍。 （2）在读熟课文的基础上思考：这篇童话主要讲了一个什么故事？ 认识词语： 赤 着 脚、圣 诞节、蜡 烛、 饥 饿、刀 叉、火 焰、尸 体、 填 满、围 裙。  这篇童话主要讲了一个什么故事？  这篇童话讲述了一个卖火柴的小姑娘在大年夜冻死在街头的故事 再读课文，理清线索 1、快速阅读课文。 2、弄清文章先写的什么，接着写的什么，最后写的什么。 课文写作的顺序及段意 第一段（1-4）：大年夜小女孩儿因为没有卖掉火柴，不敢回家。 第二段（5-11）：小女孩儿坐在墙角里，擦燃火柴取暖，展开美好的幻想。 第三段（12-13）：小女孩儿在大年夜冻死路旁。 思考： 小姑娘眼前的现实是什么？她渴望得到什么？眼前出现了什么幻景？结果怎样？ 赏图后小结： 她向往温暖，但是小姑娘却生活在寒冷的现实中。这种强烈的对比，更加凸现了小女孩儿的不幸。 * * * * * * * * * * * * * 27 卖火柴的小孩 竖岗镇聂庄小学 李宏伟 冀教版语文三年级下册 第一课时 一根火柴 孙云晓 *