心理学教学课件-心理咨询与生命意义.ppt

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心理学教学课件-心理咨询与生命意义

心理咨询与生命意义的思考 XXX xxxxxxxxxxxxxxx 相识的表达: 起立(音乐起): 用目光向在场的每位朋友问好 用右手食指的指肚碰触对方右手食指的指肚,向对方问好 用右手大拇指的指肚碰触对方右手拇指的指肚,向对方问好 用右手的手掌碰触对方右手的手掌向对方问好 相识的表达: 用自己的右肩膀和左肩膀分别碰触对方的右肩膀和左肩膀,向对方问好 用自己的右膝盖和左膝盖碰触对方的右膝盖和左膝盖,向对方问好  用自己的右脚和左脚碰触对方的右脚和左脚,向对方问好 相识的表达: 用自己的右胯和左胯碰触对方的右胯和左胯,向对方问好 用自己的胯部或者臀部碰触对方,向对方问好  相识的表达: 拍拍你愿意而且对方允许你拍的地方,向对方问好 有些人会……? 找一个你愿意坐的位置坐下 看一看周围的每一个人 此时你是怎样的感受? ……? 做几个深呼吸:   呼--鼻、脑、心的要求:   吸--口、脑、心的要求:   肩、胸、背、腹、手、脚的要求:   闭目 深呼吸…… 我们开始思考: 你快乐吗?现在?以前?还是什么时候? 你真的快乐吗?是什么情形下你拥有了快乐? 你快乐的依据是什么?   大脑分析?   心理感受?   旁人告知?   还是…? 思考: 你活到现在或活到将来的意义是什么? 是什么支撑或者支持你活下去? 你活着的最终目的是什么? 你通过什么获得你想要的生活?   工作?   家庭?   朋友?还是……?   如果这一切都不存在了,你会怎样?你活下去的理由会不会变化? 思考: 你对自己满意吗? 你真的满意自己吗?还是真的不满意或者不很满意? 你对自己的哪些方面满意或者不满意? 依据是什么? 你根据什么确定对自己满意或者不满意? 思考: 你对自己的工作满意吗? 你真的对自己的工作满意吗? 你对自己的工作内容、工作环境、工作绩效满意吗?是什么使得你满意或者不满意? 思考: 你对自己的朋友满意吗? 你对朋友对待自己的方式满意吗? 你有多少可以交心的朋友? 你有多少你认为值得交心的朋友? --你对自己的人际交往满意吗? --原因在哪里? 思考: 你对你的家人满意吗? 真的满意?还是真的不满意?亦或是说不可以不满意?不能不满意?还是……? 你对他们的哪些方面不满意?是什么使得你对他们不满意?为什么会是你所不希望的结果呈现? 思考: 你对自己的丈夫或者妻子满意吗? 问问你的心,你真的满意吗?(对方拥抱和接吻的要求,你是如何应对的?你从拥抱和身体接触、接吻、拉手,接收到了什么信息?) 哪里满意?哪里不满意? 这个是你想要的那个人吗?何以你会选择现在这个人? 思考: 你对你的性生活满意吗? 你了解你为什么会具有这样质量的性生活吗? 是因为他(她)?还是因为你的什么? 是功能的?还是心理的?是思想的?还是精神的? 思考: 你究竟想要什么样的性生活? 你的性需求是如何表达的和解决的? 你是如何解读你的性心理与性需求的? 没有你想要的性生活,你的生活意义是否有了改变?生活质量有了改变?原因何在? 思考: 你是如何接收到这些满意或者不满意的信息的? 你是如何感知到这些信息是你喜欢或者不喜欢的? 你又是如何根据你所得到的或者思考后的信息结果做出你的选择的? 思考: 你看到的是信息的全部吗?它是真的实吗? 你听到是是信息的全部吗?它是真实的吗? 你想到的是事实的全部吗?它是真实的吗? 你做出一个决定或者选择时,心里踏实吗? 结果是你希望或者需要的吗? 思考: 何以会是如此的结果? 究竟是哪里出了问题? 你有没有做出调整?做了调整和努力是否对结果有帮助? 还是你没有能力做出调整或者不愿意做出调整? 看一看这些行为究竟表达了什么? 一个人来找你聊天或咨询,说个没完没了。 你看到的是: 看一看这些行为究竟表达了什么? 你和一个人谈事情,他眼神不时地游走或晃动身体,经常变换姿势 你感受到了什么? 生活总是不如我们想象的那样一帆风顺,可是我们总想着拥有一种理想的生活。 或许几张图片,会给我们一些启示: 你看到了什么? 请问:水因何会做如此的变化? 它接收到了什么信息? 如果用能量语言来表示:……? 当我们听到同样的语言,会是什么样的状况?生理?心理?思想?精神? 我们哪里会有反应? 怎样的反应? 是什么引起了我们这样的反应?为什么? 参考提示: 受精卵状态:人体99%是水 出生后的婴儿期:人体90%为水份 长到成人期:人体70%为水份 临死前:人体水份会降到50% 这与刚才的图片提示的信息有没有关系? 我们了解到了什么: 我们的喜怒哀乐信息的接收,是可见的 当我们机体僵化、干直、紧张、无力时,我们接收到了什么信息? 当我们烦燥、担心、害怕、惊恐、无助、无奈、委屈、哀伤、喜悦、兴奋、幸福时,我们的机体又会是怎样的状态

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