数的概念 - 淡江大学.DOC

目 錄 數的概念 整數…………………………………………………………… 2 分數…………………………………………………………… 5 小數…………………………………………………………… 22 倍數…………………………………………………………… 25 數列…………………………………………………………… 26 概數…………………………………………………………… 27 數的計算 整數的加、減法運算………………………………………… 28 整數的乘法運算……………………………………………… 36 整數的除法運算……………………………………………… 48 整數的乘法與除法…………………………………………… 60 整數的四則運算……………………………………………… 62 小數的計算…………………………………………………… 68 分數的計算…………………………………………………… 76 分數與小數…………………………………………………… 88 應用問題……………………………………………………… 91 其他觀念…………………………………………………… 103 量概念及測量 長度………………………………………………………… 111 容量………………………………………………………… 121 重量………………………………………………………… 123 錢幣………………………………………………………… 125 角度………………………………………………………… 126 時間………………………………………………………… 138 方位………………………………………………………… 148 形體概念及測量 立體圖形…………………………………………………… 149 平面圖形與面機積問題…………………………………… 157 數量關係 統計………………………………………………………… 168 機率………………………………………………………… 169 九年一貫相關問題……………………………………………… 170 教學者班級經營的拿手绝活…………………………………… 171 ☆數的概念 整數 不易掌握之概念 (常見迷思概念) 教學者之對策 我最近得到一個秘笈可幫助我搞清楚點囉： 見到「478980094001」這麼長長長……的數時~ 老路線，從個位數開始往前走，但這次是過4個數後圈起來，圈起剛剛過的那4個數，讓他們當一家；再繼續往前過4個數後圈起來。 圈完後，發現原來由右到左的第二個圈是「萬家」，第三個圈是「億家」，這樣子要我讀這麼長的數就一點也不難了嘛！ 「四千七百八十九億八千零九萬四千零一」。哈哈，讀出來了吧。 利用直式加法40018009兩數相加 0 0 9 4 0 0 1 ＋ 4 0 0 1 8 0 0 9 2 0 1 0 1 2 0 1 0 哈哈哈，我利用「過4個數劃一圈」的辦法來對齊各位值，順利地算出了不再與其他同學不同的答案了。 利用「過4個數劃一圈」的辦法來做億以內的數之比較大小，我也不怕囉。輕鬆就可明瞭誰多一位數，誰比較大了呢。億以上的數我也不怕了。 【楊慧敏、林博文、林惠敏、林佳興、林曉億、邱珮瑜訪談】 億以內的數 1.國字大寫和數字的轉換 如： ◎607035 學生寫成陸拾零萬柒仟零參拾伍元整。 ◎67035 學生寫成陸萬柒仟零佰參拾伍元整。 2.大寫國字寫錯如：拾、佰、仟最常發生。 對於這個問題，老師採取的方法是由後面數字算起，每4位一數『萬位家族』，比方說 123456789 但，老師不鼓勵以畫逗點的方式，因為那易造成混淆，所以便採取4位畫一條斜線的方式。 至於像是“三千一百二十八萬九千零五十一”這一類題目，老師則是請學生先找到“萬”這個字，改寫為阿拉伯數字時較不易發生數漏的問題。 另外學生容易將“拾”、“十”、“百”、“佰”、“千”、“仟”這種國字大小寫弄錯，不過問題不大，學生看久了就不容易會再出錯，所以關於這部份就請學生多加注意即可。 【吳蓓芬、陳秀汶、陳慧容、許禎芸訪談】 2000以內的數 千 百 十 個 3 ? 4 8 最大的數為? 最小的數為? 學生在面對這問題時最大都會答9，但最小的數會答1，忘記0也是一個數。 老師的方法是讓學生多練習幾次，此錯誤就不會再犯了。 數字的讀法與寫法 1、錯誤 例如： 1009會寫成 一千零零九 或 一千零九 1900會寫成 一千九百零零 2、數字轉換成國字大寫與小寫 例如： 418 國字小寫為四百一十八