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自我护理教育对哮喘患者自我护理能力 和生活质量的影响研究 专业：护理学 申请人：李淑霞 导师：张振路 摘 要 研究目的：(1)描述哮喘患者的自我护理能力；(2)描述哮喘患者的生 活质量{(3)探讨哮喘患者的自我护理能力与生活质量的关系；(4)探讨自 我护理教育对哮喘患者的自我护理能力的影响；(5)探讨自我护理教育对哮 喘患者的生活质量的影响。 研究方法：本研究采用实验性研究设计，将2003年12月一2004年2月 广州市第一人民医院、广州市呼吸病研究所门诊就诊的80例哮喘患者随机分 为干预组和对照组，对照组患者采用一般的健康教育，对于预组哮喘患者进行 能改善自我护理能力的个体化自我护理教育，主要包括能改善健康知识水平、 自我概念、自护责任感和自我护理技能四个方面的自我护理教育，干预时间为 2个月，干预前后采用个人一般资料调查表、哮喘知识问卷、自我护理能力测 五份问卷进行调查。数据采用SPSSIO．0软件进行统计分析。 研究结果：(1)哮喘患者的自我护理能力总均分为104。90±15．22，呈 现中等水平，多元逐步回归分析结果显示夜间症状、文化程度、家庭关系对哮 喘患者的自我护理能力有影响。(2)哮喘患者的生活质量总均分为171．75± O．86，呈现中等水平。(3)哮喘患者的自我护理能力与生活质量之间存在中等 自我护理能力(P0．05)。(5)自我护理教育能明显提高哮喘患者的生活质 量(PO．05)。 研究结论：哮喘患者的自我护理能力、生活质量呈中等水平，哮喘患者的 自我护理能力与生活质量之间存在中等程度的正相关，自我护理教育能有效地 提高哮喘患者的自我护理能力，进而提高生活质量。 关键词：哮喘， 自我护理教育，自我护理能力，生活质量 Ⅱ TheEffectsofSelf-careEducationonSelf_careand Agency ofLifeinPatientswithAsthma Quality Major：Nursing Name：LiShuxia Supervi Zhenlu SOtZhang ABSTRACT describethe in self-care with objectives：(1)To agency patientsasthma．(2)To Describe the of findoutthe betweentheself-care qualitylife．(3)To relationship and of theeffectsofself-care agency life．(4)To education quality explore onself-care in with theeffectsof agencypatients asthma．(5)Toexplore self-careeducation on ofLifein withasthma．