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历史:第22课《祖国统一大业》课件10(新人教版必修一).ppt

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历史:第22课《祖国统一大业》课件10(新人教版必修一)

* 第22课 课程标准: 简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 统一之由:港澳台问题的历史由来 今天港澳已回归祖国,台湾仍然与祖国大陆相分离。你知道港澳台问题出现的由来吗 ? 1949年,中华人民共和国成立,成为中国的唯一合法政府。国民党集团的部分军政人员退据台湾。他们在当时美国政府的支持下,造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。 台湾问题的由来 ?1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 ? 1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》,正式强占了澳门地区。 澳门问题的由来 统一之策:“一国两制”的提出 港澳台问题是同一性质的问题吗?他们之间有什么区别?如果你是我们国家领导人,你认为怎么解决好? 1978年10月8日,邓小平在会见日本文艺家江藤淳时就指出:“如果实现祖国统一,我们在台湾的政策将根据台湾的现实来处理。比如说,美国在台湾有大量的投资,日本在那里也有大量的投资,这就是现实,我们正视这个现实。” 1978年12月24日,中共中央十一届三中全会发表会议公报,指出“随着中美关系正常化,……欢迎台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞本着爱国一家的精神,共同为祖国统一和祖国的建设做出积极贡献。” 为早日解决台湾问题,实现祖国统一,1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。 20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。后来,他又在多次谈话中,对这一构想进行了全面阐述。他指出,所谓“一国两制”,“具体说,就是在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。 “一国两制”构想的提出 依据上述材料,思考下列问题: 1、哪些因素促使“一国两制”最终在20世纪80年代形成? 2、 “一国两制”统一方案首先是针对什么问题提出的?简述其主要内涵和重大意义。 (1)中国结束“文革”,将工作重心转移到经济建设上来; (2)中国综合力量增强,中美关系化正常化,台湾在国际上孤立,为和平解决台湾问题创造了有利条件。 台湾问题 前提是“一个中国”,即中华人民共和国,强调的是国家主权的不可分性和中华民族的统一性。“一个国家”是“一国两制”构想的核心、政治前提和根本保证; “两种制度”:主体是社会主义。两种制度长期共存、和平共处,互相竞赛、互相支援、共同发展,“决不是我吃掉你,也不是你吃掉我”。 为祖国统一指明正确的方式,成功解决了香港澳门回归问题; 为世界和平与发展作出了新贡献(即和平解决各国争端问题) B 1、邓小平说:“要实现统一,就要有一个适当的方式,所以我们建议举行两党会谈,实现第三次合作,而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后,可以正式宣布。”对这段话理解有错误的一项是: A、统一后两党要继续合作 B、台湾不以地方性代表会谈 C、谈判是国共两党的平等会谈 D、统一后台湾与中央平等 2、邓小平说:“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是一个统一的中国。”这一观点表明 A.统一是历史发展趋势?????      B.解决台湾问题的前提是一个中国 C.“一国两制”只适用于台湾????      D.反对美国插手中国内政 D 统一之路:港澳的回归 “一国两制”的构想,首先在解决哪些问题上得到成功运用? 1、港澳回归: (1)香港回归(1997年7月1日) (2)澳门回归(1999年12月20日) 1999年12月20日凌晨零时中国 国旗在政权交接仪式场地升起。 (左图片) 1999年12月19日17时葡萄牙国 旗在前澳门总督府永久地降下。 (右图片) 2、香港澳门回归的原因? 3、港澳回归有何历史意义? 重要前提:中国综合国力增强。 正确方式:“一国两制”伟大构想。(关键) 根本原因:港澳同胞心向祖国,渴望回归。 法律依据:中英《联合声明》 (1)港澳:结束殖民统治,有利于促进香港地区的稳定、发展和繁荣 ,开创与祖国内地共同发展新纪元。 (2)中国:洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业道路上迈出了重要的一步; 港澳回归是一国两制伟大构想的成功实践。 (3)世界:为国际上解决历史遗留问题提供了范例,标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。 统一之望:海峡两岸关系的发展 “七子”是指香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺七个地方 你知道“七子之歌”中的“七子”是指哪些地方吗?现在还有哪些地方没有实现统一? 《七子之歌》 闻一多 我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟,我就是台湾。 我胸中还氤氲着

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