比较好的绪论土壤肥料学.ppt

课程简介（ a short, brief introduction to this course） 课时安排：50学时（其中实验课16学时） 教学要求： 以提高土壤肥力为中心，研究土壤肥力发生发展的规律，了解各种养分对植物的作用和植物对各种养分的需求，明确土壤、植株和肥料的关系。掌握主要化肥和有机肥的性质、作用及其在土壤中的转化的关系和施用原则。结合农业生产实际，学会经济用肥和科学施肥的原理和方法。 考试方式： 期末闭卷成绩（50％）＋实验课成绩（30％）＋平时（20％） 《土壤肥料学》（含实验课）课程教学大纲 一、选用教材： 《土壤肥料学通论》，沈其荣主编，高等教育出版社，2001。 二、主要参考书： 陆欣主编，《土壤肥料学》，高等教育出版社，2002 黄昌勇主编，《土壤学》，中国农业出版社，2000年 鲁如坤等著，《土壤植物营养原理和施肥》，化学工业出版社，1998年 三、课程性质、目的 土壤肥料学是农学类各专业基础课程。该课程是研究土壤、肥料和植物营养及其相互关系的一门科学，主要讲授土壤的组成和性质，土壤的形成、分类和分布，土壤管理，植物营养的基本原理，无机肥料的成分、性质和施用，以及有机肥料的成分、性质和积制。教学中应力求做到深度适当，结合我国生产实际，突出应用理论、应用技术的传授。 土壤部分(Soil) 绪 论 第一章 土壤矿物质 第二章 土壤有机质 第三章 土壤的孔性、结构性和耕性 第四章 土壤水分、空气、热量状况 第五章 土壤胶体和土壤吸收性能 第六章 土壤的酸碱性 第七章 土壤形成、分类、分布 第八章 农田土壤生态与保护 植物营养与肥料部分(Plant nutrition and fertilizer) 第九章 植物营养与施肥的基本原理 第十章 土壤与植物氮素营养及化学氮肥 第十一章 土壤与植物磷、钾素营养及磷、钾肥 第十二章 土壤与植物中的中、微量元素营养及其肥料 第十三章 复混肥料 第十四章 有机肥料 第十五章 植物营养及施肥与人类健康 实验部分(Experiments) 土壤分析样品的制备、保存，土壤容重、水分测定 土壤有机质、pH值的测定 土壤氮、钾的测定 土壤磷的测定 作物营养失调症状的研究 测土配方施肥的研究 未知化学肥料的定性鉴定 绪 论 (Introduction) 第一节 土壤和肥料的概念（掌握） 第二节 土壤和肥料学的发展概况（了解） 第三节 土壤肥料在农业可持续发展中的地位与作用（了解） 第一节 土壤和肥料的概念 土壤的概念 土壤肥力 土壤生产力 肥料 土 壤 What is the soil? What Is Soil? Soil is a layer of unconsolidated material on the Earth’s surface in which plants grow. Soil is a mixture of mineral grains from the earth, decomposing organic matter, and voids filled with air or water. Soil is the earth material that links living things (biosphere), air (atmosphere), water (hydrosphere), and the solid Earth (geosphere). 土壤概念：concept of soil 关于土壤的概念在不同类型的教科书中都不同的解释和描述，这是因为土壤服务的对象和功能非常多的缘故。关于土壤的定义因为人们对它的利用角度不同而就有许多中解释： 1．美国土壤保持局（1975）对土壤的定义是：土壤是地球表面上含有活质的、抚育着或能抚育植物的自然体的集合体（土壤与土壤管理1984）。由此可见它主要强调土壤作用与功能。 2．美国土壤学会定义；土壤是能够产生植物收获物的陆地疏松表层 Soil：The unconsolidated mineral material on the immediate surface of the Earth that serves as a natural medium for the growth of land plants。 3．我国：陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力，能生长植物的非固结（unconsolidated）层（土壤学名词，1998）。强调了土壤的功能以外，还说明了土壤的组成有有机和无机的，有固态、液态和气态三相，并指出土壤本质是有肥力。 英文的土壤