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山东省平原县第五中学九年级物理《15.5 机械能及其转化》学案(无答案) 人教新课标版
学习课题 第十五章 第五节 机械能及其转化 1、写出你学到的知识:
2、本节课还有哪些知识没有掌握,写下来小组讨论
五、当堂检测
1、下列几个过程中,属于动能转化为势能的是( )
A、小孩从滑梯上匀速滑下 B、拧紧的钟表发条带动指针走动
C、小石块向上抛出后的运动D、跳水运动员从高台上跳下
2、下列情况中,属于势能转化为动能的是( )
A、沿斜面向上滚动的小球 B、石块从空中自由下落
C、雨滴从空中匀速下降 D、在平直的公路上行驶的小车
3、从地面向上抛出一个小球,抛出机械能是18J。若小球的机械能是守恒的,则当小球的重力势能为6J时,动能为( )
A、10J B、13J C、6J D、12J
4、跳高运动员起跳时的_____能最大,通过横杆时______能最大,从通过横杆后到着地的过程中,是_______能转化为________能。
5、修筑拦河大坝是为了提高水位,使水具有更多的________,当水从拦河坝上流下来后,可以转化成更多的_______。若带动发电机发电,能获得更多的_______。
6、一辆汽车正匀速的从坡底向坡顶行驶。在上坡过程中,汽车的( )
A、总机械能保持不变 B、动能减小,势能增大
C、动能不变,势能增大 D、动能增大,势能增大
7、人造地球卫星在地球外的椭圆轨道上运动时,( )。(多选)
A、在远地点时动能最小,势能最大
B、在远地点时动能最大,势能最小
C、从远地点向近地点运动时,势能减小,动能增加
D、从远地点向近地点运动时,动能减小,势能增加
8、骑自行车上坡时,在上坡前一般要加紧蹬几下,这是为了( )
A、增大惯性 B、减小阻力
C、增大速度使动能增加,就能转化为更大的重力势能
D、增大速度使重力势能增加,就能转化为更大的动能
9、如图,一静止的小球分别从左、右两个光滑的斜面顶端滚下时,如果只有动能和势能的相互转化,则它们到达各斜面低端时的动能是( )
A、右边的大 B、左边的大 C、左右一样大 D、无法判断
10、篮球比赛争球时,裁判将篮球竖直抛起。若不计空气阻力的作用,在篮球上升的过程中,它的动能_______,重力势能________,机械能___________。
个性添补
学习目标 知道机械能的概念。
理解动能和势能的相互转化。
能解释一些有关动能和势能及弹性势能相互转化的简单物理现象。 学习重点 动能和势能可以相互转化 学习难点 分析机械能的转化过程,理解机械能守恒的规律 学习过程
自主学习
1、___________________________________________称为机械能。
2、动能是_________________________的能量,势能是_______________________的能量。动能和势能可以______________。
3、卫星在近地点的动能最_____,势能最_____,在远地点的动能最_______,势能最__________。
4、在运载火箭的推动下,“神州”七号载人飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天员所具有的动能_____,具有的机械能________。(填“变大”“变小”或“保持不变”)
5、一个在空中水平飞行的物体具有80J的机械能,若他的重力势能为50J,则它的动能为____________J
合作探究,互动质疑
演示课本图15.5-1滚摆的运动,并说出其中的动能和势能
2、观察图15.5-2 动能和势能的相互转化,分别说出物体的动能和势能的转化
三、拓展提高
1、人推开弹簧门的过程中,弹簧由于___________而具有的____能,当松手后,弹簧门自动关闭的过程中,它的_______能转化为门的________能。
2、我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞…..你知道其中的能量转化吗?对于图中荡秋千的小孩,下列分析错误的是( )
A、小孩在A点具有最大动能
B、小孩在B点势能最小
C、小孩从B点荡到C点的过程中,动能转化成势能
D、如果没有能量损失,它将一直荡下去
四、反思小结
个性添补
2
用心 爱心 专心
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