新人教数学 9年级上：同步测控优化训练(24.1.1 圆满腹经纶).docVIP

第二十四章 圆 24.1 圆 24.1.1 圆满腹经纶 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.确定一个圆的条件是___________和___________. 答案：圆心 半径 2.圆是平面上到___________的距离等于___________的所有点组成的图形 答案：定点 定长 3.P为⊙O内与O不重合的一点，则下列说法正确的是( ) A.点P到⊙O上任一点的距离都小于⊙O的半径 B.⊙O上有两点到点P的距离等于⊙O的半径 C.⊙O上有两点到点P的距离最小 D.⊙O上有两点到点P的距离最大 思路解析：点P到圆心的距离小于半径，到点P的距离等于⊙O的半径的点都在以P为圆心，以⊙O的半径为半径的圆上.⊙O和⊙P有两个公共点，⊙O上到点P距离最小的点，只有一个；到点P距离最大的点,也只有一个. 答案：B 4.以已知点O为圆心作圆，可以作( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个 思路解析：确定一个圆需要两个条件：一是圆心，二是半径，缺一不可. 答案：D 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.以已知点O为圆心，已知线段a为半径作圆，可以作( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个 答案：A 2.如图24-1-1-1，点C在以AB为直径的半圆上，∠BAC=20°，则∠BOC等于( ) 图24-1-1-1 A.20° B.30° C.40° D.50° 思路解析：∵OA=OC，∴∠A=∠C. ∵∠BAC=20°，∴∠C=20°. ∵∠BOC=∠A＋∠C， ∴∠BOC=20°＋20°=40°. 答案：C 3.一点和⊙O上的最近点距离为4 cm，最远距离为9 cm，则这圆的半径是________cm. 思路解析：这点可能在圆外，也可能在圆内. 当点在圆外时，r==2.5；当点在圆内时，r==6.5. 答案：2.5或6.5 4.菱形的四边中点是否在同一个圆上？如果在同一圆上，请找出它的圆心和半径. 思路解析：根据圆的意义解答. 答案：菱形的四边中点在同一个圆上.圆心是对角线的交点，半径是菱形高线长的一半. 快乐时光 他是驾驶员 新兵进行跳伞训练,老班长把他们一个一个拉到舱门边,然后推出舱门.一个家伙拼命挣扎,死抓住门边不肯往外跳,班长没容他啰嗦,一脚把他踹了出去.后面几个新兵大笑起来,班长怒道:“这个胆小鬼,有什么值得笑的?”一个新兵道:“他不是胆小鬼,他是这架飞机的驾驶员!” 30分钟训练(巩固类训练,可用于课后) 1.__________________________________叫弦，_______________________________直径. 答案：连接圆上任意两点的线段 经过圆心的弦 2.(湖北荆州课改实验区)如图24-1-1-2所示，将矩形纸片ABCD沿虚线EF折叠，使点A落在点G上，点D落在点H上；然后再沿虚线GH折叠，使B落在点E上，点C落在点F上；叠完后，剪一个直径在BC上的半圆，再展开，则展开后的图形为( ) 图24-1-1-2 思路解析：由题意知与BC重合的是EF，所以剪一个直径在BC上的半圆，再展开，则展开后的图形为B. 答案：B 3.如图24-1-1-3，已知OA、OB、OC是⊙O的三条半径，∠AOC=∠BOC，M、N分别为OA、OB的中点.求证：MC=NC. 图24-1-1-3 思路分析：由“圆上各点到圆心的距离都等于半径”，再利用全等三角形的对应边相等. 证明：∵OA、OB为⊙O的半径，∴OA=OB. ∵M、N分别为OA、OB的中点,∴OM=OA，ON=OB. ∴OM=ON. ∵∠AOC=∠BOC，OC=OC，∴△MOC≌△NOC.∴MC=NC. 4.由于过度采伐森林和破坏植被，使我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭.近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400 km的B处，正在向西北方向移动(如图24-1-1-4)，距沙尘暴中心300 km的范围内将受到影响，问A市是否会受到这次沙尘暴的影响？ 图24-1-1-4 思路分析：求出A市距沙尘暴中心的最近距离,与300 km比较可得答案. 解：过A作AC⊥BD于C. 由题意，得AB=400 km，∠DBA=45°. 在Rt△ACB中，AC=BC， ∴AC2+BC2=AB2，即2AC2=4002.∴AC=200≈282.8（ km）. ∵200＜300，∴A市将受到沙尘暴的影响. 5.设⊙O的半径为2，点P到圆心的距离OP=m，且m使关于x的方程2