小学英语语音复习建议.pdfVIP

教学建议 一 、 结合字母 复 习 。运用汉 语拼音 的正迁移作用 。进 行发 音技 ：t~iJII练 。掌握正确发音 沈锁强 语音学习 的首要任务是发 准每一个音 ，这就要求掌握发 音 的方法 。对于小学生来说 ，模 仿是关键 ，重点是 口形 和舌位 。 在 学生初 学英语 时 ，发音方法 和技巧 的训 练是至关重要 的 ， 掌蒸 可 以通过形象的描述和直观 的 演示 ，让学生掌握发音 的方法 。 圈圈 圈圈 为 了达到事半功倍 的效果 ，可 以结合字母复习 ，运用汉语拼 音 的正迁移作用 ，进行 发音技 巧训练 ，掌握正确发音 。在字母 表 3．字母顺序表 音标分元音和辅音 。发音 复习阶段 ，先呈现元音字母表 字母 Aa Bb Ce Dd Ee H Gg 时声带振动 ，呼 出的气流在通 复习相关 的元音音素 ；再呈现 读音 ／el／ ，b ，s d／ lid ／el／d／3i：／ 过 口腔 时不受 阻碍而发 出的音 字母读音归类表 ，运用组合 的方 字母 Hh Ii Jj Kk U Mm Nn 叫元音 。元音有 20个 ，包括 l2 读音 e／itJ／ ／al／ d／3el／,kei／ ，eV e／nd e／t~ 法复习相关 的元音音素和辅音 个单元音和 8个双元音 。不论 字母 Oo Pp Qq Rr Ss It Uu 音素 。如}eiI+Iti?一Ieitl Hh)； 读音 f ，pi：， ^|ju ：， f ／ti：／ ／ju．／ 声带是否振动 ，呼出的气流在 最后 出现字母顺序 表 ，运用拆 字母 Vv Ww Xx Yy Zz 通过 口腔或鼻腔时受到一定阻 分 等 方 法 复 习相 关 音 素 ，如 读音 ／vi：，，d^ u：／／ek盎，／wal／r／~l／ 碍而发 出的音 叫辅音 。发音时 Bb／bi：l-- lbl+li：l。字母 复 习完 经 过 字 母 复 习 阶段 的训 声带 不 振动 的辅音 称 为 清辅 后 。学生对字母名称 的读音及 练 ，学生基本熟悉 了近一半 的音 音 ；发音时声带振动 的辅音称 其在单词 中的发音 (音素 )有 了 标 ，接下来另一半 的音标学习就 为浊辅音 。辅音有 28个 ，包括 初步 的认识 ，再经过进 一步 的 水到渠成 、熟 门熟路 了。这时 ，教 11个清辅音和 17个浊辅音 。 语 言实践就可 以基本感悟和掌 师应适时因势利导 ，传授给学生 (三 )音节 握所学 的语音 。如表 1、表 2和 较全面 、系统 的语音知识 。 在英语 中元音特别 响亮 ， 表 3。 (一 )-g-素 与音标 一 个元音 可 以构 成一个音节 ， 音素是英语语音 的最小单 如 I／ai／，ear／io／；一个元音和一 表 1．元音字母表 位 。音标是记录音素 的符号 。英 个或几个辅音也 可 以构成一个 元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu 语 中有 48个音素 ，包括 20个 音节 ，如 my，bed，lamp。一般说 读音 ，e li：l lail 智| ／ju：／／u：／ 元音和 28个辅音 ，现在用 国际 来 ，辅 音不能构成音节 ，但／l／／n／ 上通用 的 48个 音标来记 录英 可以与辅音构成音节 ，如 apple 表 2．字