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第3章第2讲牛顿第二定律力学单位制
* 1.牛顿第二定律 (1)物体的加速度跟所受的 合外力 成正比,跟物体的 质量 成反比,加速度的方向跟 合外力 的方向相同,其数学表达式为 F合=ma . (2)牛顿第二定律的适用范围:只适用于惯性参考系(相对地面 静止 或 匀速 运动的参考系),只适用于 宏观 物体(相对于分子、原子)、 低速 运动(远小于光速)的情况,不适用于 高速 (接近于光速)运动或微观粒子. 2.力学单位制 物理单位分为 基本单位 和 导出单位 ,它们一起组成了单位制.在国际单位制中,七个基本单位是: cd 坎(德拉) I 发光强度 mol 摩尔 n 物质的量 K 开(尔文) T 热力学温度 A 安(培) I 电流 s 秒 t 时间 kg 千克 m 质量 m 米 l、x 长度 单位符号 基本单位名称 物理量符号 基本物理量名称 3.动力学的两类基本问题 (1)已知物体的受力情况,求物体的加速度. (2)已知物体的运动情况,分析物体的受力情况. 一、牛顿第二定律 问题:怎样深入理解牛顿第二定律? 解答:牛顿第二定律是动力学的核心内容,我们应从不同角度、多层次、系统化地理解其内涵: (1)矢量性:加速度与合外力都是矢量,两者方向总是相同的. (2)瞬时性:加速度与合外力同时产生,同时变化,同时消失,是瞬时对应的. (3)同体性:加速度与合外力是反映同一物体的两个物理量. (4)独立性:作用于物体上的每个力各自产生的加速度都遵循牛顿第二定律,而物体的合加速等于每个力产生的加速度的矢量和. (5)相对性:物体的加速度是相对地面等惯性参考系而言的. 例1:建筑工人用图3-2-1所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2) ( ) A.510N B.490N C.890N D.910N 解析:对建筑材料进行受力分析,根据牛顿第二定律有F-mg=ma,得绳子的拉力大小等于F=210N,然后再对人受力分析,由平衡的知识得Mg=F+FN,得FN=490N,根据牛顿第三定律可知人对地面间的压力为490N.B对. 答案:B 点评:此题可以视为连接体问题,在解题过程中选取研究对象很重要.有时以整体为研究对象,有时以单个物体为研究对象.在这个题目中,研究对象的选取是十分灵活的,先以建筑材料为研究对象,然后以人为研究对象. 警示:(1)牛顿第一定律不是由实验直接得出的,而是以伽利略的理想实验为基础,通过对大量的实验现象进行抽象推理而来的;牛顿第二定律是由实验直接可以得出的. (2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例,而是牛顿第二定律的基础,牛顿第一定律定性地给出了物体在不受力的理想情况下的运动规律,在此基础上牛顿第二定律定量地指出了力和加速度的关系:F=ma. 二、用动力学方法分析多过程问题 问题:利用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤是什么? 解答:(1)分析流程图 (2)应用牛顿第二定律解题基本步骤 ①确定研究对象. ②分析物体的受力情况和运动情况,画好受力分析图,明确物体的运动性质和运动过程. ③选取正方向或建立坐标系,通常以速度的方向为正方向或以加速度的方向为正方向. 受力情况若比较简单,求出F合;受力情况若比较复杂,可以用正交分解法,把力正交分解在加速度方向和垂直于加速度方向,求出在这两个方向上的合力. ④求合外力F合. ⑤根据牛顿第二定律F合=ma或 ,列出方程求解,必要时还要 对结果进行讨论. 例2:如图3-2-2所示,传送带与地面倾角θ=37°,从A到B长度为16m,传送带以v=10m/s的速率逆时针匀速转动.在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5.求物体从A运动到B所需时间是多少?(sin37°=0.6,g=10m/s2) 解析:物体放到传送带上后,开始阶段,由于传送带的速度大于物体的速度,传送带给物体一沿平行传送带向下的滑动摩擦力,物体受力情况如图(a)所示.物体由
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