第三课第一节自己的是自己干上课稿.ppt

三国时蜀后主刘禅不思进取，沉湎于享乐，国家大事尽靠诸葛亮把持。表面看上去蜀国被治理得井井有条，强大的魏国对之也不敢小觑，但是孔明病逝后，刘禅就被“请”到魏国，先辈们辛苦把持的“产业”也毁于其手。于是也流传下一句话“扶不起的阿斗”。 北宋名相寇准，他的子孙依靠祖上的功德，不能自立，不过三十年，家道衰落，沦为庶民。 * * * 直立的树 爬山虎 以上两种植物的生长状态是截然不同的,由此你联想到生活中的哪两种不同的生活态度? 自立 依赖别人 自己的事自己干 滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干， 靠人靠天靠祖上， 不算是好汉！ ----- 陶行知 ◆自立就是自己的事情自己干。 学会走路 身体自立 能够自己吃饭穿衣 生活自立 能够自己养活自己 人生自立 经常 很少或没有 看完这个调查结果，你有什么感想？ 1、自己洗衣服。2、自己做作业，从不用父母督促、陪伴。3、自己骑自行车上学。4、自己去购买生活必需品和学习用品。5、在家打扫卫生、饭后洗碗。6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）。7、父母工作忙或外出，能照顾好自己。8、在班内，能做好自己负责的事情。 除了这些，你还有哪些自立的表现？ 这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？ ◆自立就是自己的事情自己干。 学会走路 身体自立 能够自己吃饭穿衣 生活自立 能够自己养活自己 人生自立 ◆自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。 　　有位学生考上了浙江某大学，父母把他送到大学，帮他登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮他挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，孩子拉着妈妈的手哭了。 　 果然，妈妈刚离校，麻烦事就来了。傍晚，他去洗澡了……将会发生什么事情呢？ 　　这位学生到学校的浴室去洗澡，等全身淋湿后，才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服（平时都是由妈妈事先替他放置好的）。他既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的办法，只好在浴室里嚎啕大哭。 　　一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和1:10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。 做 家 务 的 好 处 ◆培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质；提高动手能力和解决问题的能力；增强自信心；培养责任心。 　　 一名大学生因父亲患病，家庭经济困难，将已和父亲离婚的母亲告上法庭，要求母亲支付其大学期间的学杂费5万元。在一审中，其母表示只能承担5000元，但这名大学生不服并上诉。但法院驳回上诉，维持原判。对于这一判决，同学们议论纷纷。 父母是否应当支付子女上大学费用？ 我国婚姻法第21条规定：“父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。” 　　以上案例和法律规定说明：人不可能一辈子依赖他人，必须要依靠自己。　　所以，应在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神，在未来的社会中自立。 　 1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孩子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… ※小学生每天参加家务劳动的平均时间 72分钟 36分钟 24分钟 12分钟 美国 英国 日本 中国 　　美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。 　　美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的能力，还特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才允许毕业。美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”不管家里经济状况如何，孩子在12岁以后就得给父母的庭院剪草、给别人送报，以换取些零花钱。一些家庭还要求孩子外出当杂工，如夏天替人推收割机，秋天帮人扫落叶，冬天帮人家铲积雪等。美国的父母们常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让他们吃再多的苦也值得。父母如果溺爱孩子，是最糟糕的事。 在日本大学生中，勤工俭学的非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师，陪护老人等，挣