高一上第2课秦朝中央集权制度的形成.pptVIP

第2课 秦朝中央集权制度的形成 郡县制确立的意义 打破了以血缘为纽带的分封宗法制； 地方官吏由皇帝直接任免，有利于国家对地方的统治，保证了国家统一； 对中国后世的地方行政管理影响深远。 中国古代中央集权制度如何形成？ ①采用“皇帝”称号，创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度，皇权成为封建国家的主宰和权力中心； ②从中央政权机构到地方郡县官吏，建立了一整套官僚体系。 ③在全国范围内推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础； 秦朝中央集权制度的影响 有利于国家统一、对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成起了重要作用 有利于封建经济的发展 奠定中国两千多年政治制度的基本格局，历代沿用并不断加强、完善 * * * * （楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙（折掉戟的钩尖），足以为九鼎。”王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。 ——《史记· 楚世家》 思考：楚王问鼎用意何在？这个故事说明了什么？ 课标要求： 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实； 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 秦国 灭燕 （前222年） 灭赵 （前228年） 灭齐 （前221年） 灭魏 （前225年） 灭韩 （前230年） 灭楚 （前223年） 远交近攻，各个击破 西到陇西 北至长城 东到大海 南到南海 人口达2000万 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 材料一： 群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”。因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为“泰皇”。秦王提出“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”的建议。 ① 根据材料一，皇位是怎样继承的? 皇位世袭 说明了皇帝独尊的威势和地位；“制”“诏”说明皇帝的话就是法令；“玺”是皇权的集中表现，并为皇权披上了“天命”（君权神授）的色彩。 材料二：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。 ②从材料一、二的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中，你能得出什么认识? 材料三：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 ③根据材料三所涵历史信息，说明了什么? ④ 综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。 皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。本质是君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 皇权至上，皇帝独裁；大臣受皇命办事，没有决策权。 皇帝 诸卿 丞相 百官之首 全国政务 御史大夫 （副丞相） 律令图籍 监察百官 （位低权重） 太尉 军务 （虚有其位） 中央官制的建立 特点： 1、以皇权为中心的中央行政体制。 2、充分体现“家天下 ”的特点（国与家同治） 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有诸侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” 　　　　————《史记》卷六《秦始皇本纪》 地方行政制度：郡县制 郡 县 乡 里 周王 诸侯 分封制 比一比，哪一个管理更科学，决策更合理？ 分封制与郡县制有何异同？ 相同点 性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的：都是为了巩固王权的统治 不同点 影响 划分标准 与中央政府的关系 时代 郡县制 分封制 奴隶社会 封建社会 被分封的诸侯具有一定的独立性， 封位世袭，享有封地 中央政府属下的地方行政机构，郡守和县令都由皇帝任免，领有俸禄 容易形成割据势力 有利于中央集权的加强，维护了国家的统一 与宗法制相联系，以血缘关系为基础 在国家大一统条件下实行的，按地域划分 秦朝中央集权制度的形成 度 衡 统一度量衡 统一货币 量