第三人侵权时教育机构补充责任.doc

第三人侵权时教育机构补充责任【摘要】侵权补充责任作为一种具有相对独立性的侵权赔偿责任，有其独特的内涵。在第三人侵权时，教育机构须适用补充责任取代连带责任、按份责任和不真正连带责任，承担责任的构成要件包括损害、过错以及损害和过错之间存在因果关系，在诉讼程序上主要有不能单独起诉补充责任人、不会产生双重赔偿和补充责任人享有抗辩权。 【关键词】第三人；侵权；教育机构；补充责任 我国《侵权责任法》第40条“无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。”规定了第三人侵权时教育机构的补充责任。 一、侵权补充责任的内涵 侵权补充责任，是指多个责任主体基于各自不同的原因对同一损害后果承担共同责任的一种侵权赔偿责任，法律规定权利人必须按照先后顺序行使赔偿请求权。只有排在前位的直接责任人的赔偿不足以弥补损害时，才能请求排在后位的补充责任人赔偿。[1]侵权补充责任是一种具有相对独立性的侵权赔偿责任，是附条件的赔偿责任，是牵连性责任，是形式责任，是非终局责任。[2] 补充责任的核心是补充，既包括程序意义上的补充，也包括实体意义上的补充。程序意义上的补充是指顺位的补充，补充责任人拥有先诉抗辩权，可以要求原告证明直接责任人无法确定或者要求追加直接责任人为共同被告。实体意义上的补充是指赔偿数额的大小取决于直接责任人承担数额的大小以及补充责任人的过错程度，如果补充责任人的过错程度可以涵盖受害人的全部损失，而直接责任人无力承担任何责任，则补充责任人应当承担全部损失；如果补充责任人的过错程度不足以涵盖受害人的全部损失，则不管直接责任人有无能力承担全部或者部分责任，补充责任人只就与自己过错相当的范围内承担责任。 二、第三人侵权时教育机构承担补充责任的必要性 （一）无法适用连带责任 连带责任，是指数个责任主体作为一个整体对损害共同承担责任，任何一责任主体对全部损害有义务承担责任，受害人既可以向全部责任主体主张权利，也可以向部分责任主体主张权利。[3]适用连带责任的责任的前提是各侵权责任主体构成共同侵权。而在第三人侵权时，教育机构只是未尽到教育管理保护义务，与第三人并无共同的故意或者过失，损害后果的发生是由于第三人故意或者过失违反不得侵犯他人合法权利的义务，因此与第三人并未构成共同侵权。因此不适用连带责任。从公平和促进教育发展的角度考虑，如果要求教育机构与实施侵权行为的第三人承担连带责任，这无疑是对教育机构加以了过于严苛的义务。 （二）无法适用按份责任 按份责任，是指在数个责任主体在无过错联系的情况下各自实施的行为结合在一起，每个人按照自己的过错和原因力，承担自己的责任份额。按份责任的前提是数人共同侵权以及能够确定各侵权行为人的原因力。而在第三人侵权的情况下，教育机构主要表现为消极的不作为。无法确定第三人的直接侵权行为与教育机构的消极不作为行为对损害后果的原因力大小，因此也就无法确定侵权方是否承担责任以及承担责任的大小，不具有操作性。 （三）无法适用不真正连带责任 不真正连带责任，是指多数债务人就基于不同发生原因而偶然发生的同一内容的给付，各付全部履行之债务，并因债务人之一的履行而使全体债务人的债务归于消灭的债务。[4]相应地不真正连带侵权责任是指数个责任主体对一个受害人实施了加害行为，各侵权人对损害的发生各负全部的赔偿责任。不真正连带责任中受害人无需确定最终责任人，即可起诉要求任一责任人行使其赔偿请求权。但在第三人侵权中，教育机构并不是直接责任人，仅是作为直接侵权人的补充责任人，因此无法适用不真正连带责任。 三、第三人侵权时教育机构承担补充责任的构成要件 （一）因第三人侵权致使未成年学生遭受损害 教育机构承担补充责任的情况中主要存在三方主体，即教育机构、未成年学生和实施侵权行为的第三人。未成年学生是指未满十八周岁的在校学生。第三人应将在教育机构学习的其他未成年学生和履行教育机构职务行为的人排除在范围之外。未成年学生因第三人的侵权行为而遭受人身损害是补充责任产生的前提条件，有损害才有责任。 （二）教育机构对损害的发生有过错 教育机构承担补充责任的过错主要是因为教育机构没有尽到职责范围内的安全注意义务，履行教育、管理、保护职责不到位，给实施侵权的第三人以可乘之机，在客观上给第三人提供了条件和机会，使得针对未成年学生的加害行为发生并产生一定的损害后果。只有在教育机构确实履行了对未成年学生的教育、管理、保护职责，自身没有过错的情况下，才可以免除教育机构的责任。 （三）教育机构的过错与未成年学生