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论表演(元素)在播音主持教学上应用【摘要】作为一名主持人，在一定意义上也就是说要成为一名多面手，不仅要传达信息给观众，还要运用自身的语言、行动和表情来打动观众，这就需要在主持中运用一定的表演元素，因此，在平日的教学中，表演的学习是必不可少的，表演就蕴含在主持之中。 【关键词】主持；交流；表演；技巧；塑造 近些年来，国内各大艺术院校的播音专业犹如雨后春笋般开设的如火如荼，但是毕竟这是一个新专业，在开办的过程中，势必会出现一些新问题，新问题的解决需要时间，但更需要经验，但是我们可以借鉴的资料却少之又少，这就需要我们自己不断的去探索，去研究。 究竟该怎样主持？什么样的主持人才算是合格的主持人？随着社会的进步，人们审美情趣的提高，主持人该保持一直以来的主持状态还是应该不断的充实和提高自己的主持水平？更重要的一点是，在现阶段的播音主持教学工作中，该怎么去培养学生的主持技能，这是我们亟需解决的。 主持人作为公众人物具有鲜明的社会性，是整个电视节目节奏的掌控者，沟通的主宰者。电视节目主持人通过对电视节目节奏的掌握，将节目的进行流程控制在规划的范围内，并通过自身的带动和引导来促进节目各个方面的融合，推动电视节目形成一个能够具有一定表达意义和传播功能的整体，而自身得引导和带动需要依靠主持人的掌控能力，越来越需要主持人拉近了与观众的距离，使交流更加顺畅。在与观众的交流中，不仅要向观众传达外部形态信息（语言、行动、面部表情），还要通过语言、行动、面部表情展示人物内在的情感和情绪，通过人物情感和情绪的变化来打动观众。主持和表演是乍看一来没什么直接关系的两个概念，其实，它们之间是有着很微妙关系的，无论什么样的主持都不是孤立存在的，而表演就蕴含在主持之中。因此，在教学中，要着重培养并不断训练学生的表演能力。 什么是表演？表演是一种通过演员的演出完成的艺术（话剧、舞蹈、戏曲、故事影片及电视剧等均为此）。它有广义和狭义的理解。广义的表演所指的内容很宽，如影视表演，演讲、朗诵、唱歌、跳舞等。狭义的表演是指艺术表演，它指的是由特定的演员在电影、电视剧、戏剧中扮演的是一个人物角色，它要求演员通过入戏而达到一种忘我的艺术境界，从而塑造成作品需要的人物形象，即通过人的演唱、演奏或人体声音、动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感，把情节或记忆表达出来，从而体现生活的一门艺术。通俗的说，表演就是在舞台上或者镜头前表现生活，演员一般都具有深厚的生活基础和熟练的表演技巧。 表演艺术教学的方法和手段不同于普通学科的教学方法和手段，而播音主持专业的表演艺术教学又区别于传统表演艺术专业的教学。播音主持中的表演艺术除了遵循俄罗斯“斯坦尼斯拉夫斯基的表演体系”之外，还有自身的某些特点，因此，为播音主持专业开设表演课程是有一定的道理的。 对于播音主持专业的学生来说，其重要角色是主持人，但是主持人需要具备什么样的素质才能真正的赢得观众的认可？其实播音员和主持人是两个不同的概念，许多人把电视与广播中的播音员误认为就是主持人，其实播音员是不能完全以自我的声音通过电波传递既定的文字内容，其工作主要就是完成由文字到语言的转换，这需要一种语言的技巧。比如他们一般更强调文学内容转换中，语言的准确性、清晰性以及魅力。清晰性与魅力就是要有清晰的口齿与正确的发音技巧以及美丽动人的音色，这是一个优秀的播音员必不可少的优势条件，而且也是一个好的主持人应该具备的必要素质和功力之一。尽管主持人和播音员的内涵与概念并不相同，然而他们的语言技巧是相同的，因此在现实的工作中，许多播音员就又兼任了主持人的工作，而他们的声音就是他们最大的优势，所以，一名合格的主持人首先应该是一名出色的播音员。同时，现在很多演员也走上了主持人的岗位，一些职业演员，近年来都担当了主持人的角色，这其中的原因是什么呢？这是因为影视剧艺术的职业技巧不仅和主持人的技巧是相通的。而且其中本身就包容了主持人的技巧。因此这些职业演员做起主持人一般都得心应手，这其中成功地例子很多，比如著名节目主持人曹颖、倪萍等，她们主持的节目中较多的运用到了表演中的即兴表演的成分，能调动起全场观众的情绪和积极性，因此获得了广大观众的肯定。 而作为一名主持人，在一定意义上也就是说要成为一名多面手，需要具备一定的素质才能够真正的胜任，而在节目主持的过程之中，想将自己的才能与素质淋漓尽致的表现出来，需要什么？这个时候就需要表演，什么事表演？表演，顾名思义是一种行为艺术。表演包括涵盖了很多的项目，但表演的宗旨，是通过控制自身的情感，性格等因素，随着你需要的情景，做出一些应变，也就是所谓的表演机械原则，这对于主持人也同样适用，单纯的播音主持给予了他人的视觉感受并不像所谓的表演那样，有视觉冲击力。他们是含蓄的表演类型。只是我们在播音主持时，