中考名家讲座(第4讲_中考数学试题特点——空间与图形、概率与统计).pptVIP

中考数学试题特点与 规律（二） * 高级教师 雷晓莉 1.数与代数试题特点 2.空间与图形试题特点 3.概率与统计试题特点 中考数学试题特点与规律 空间与图形试题特点 一、 直线型几何 二、 圆 一、直线型几何 平行线与相交线、三角形、四边形 复习时可围绕以下五点： 1.突出平行线移角的功能性作用． 2.突出中线与中位线的解题元素作用 3.突出高线的解题作用 4.突出角平线的解题元素作用 5. 突出基本图形的作用 1.突出平行线移角的功能性作用． 添加辅助线的出发点之一：还原知识使用条件 F 例1.如图,已知AB∥DE, ∠ABC=85°, ∠CDE= 150°,求∠BCD的度数. E D C B A 2.突出中线与中位线的解题元素作用 关注主要线段对原图的影响 见到中线（点）怎么用（解题思路）: 等线段；等面积 还原中心对称形（形成全等三角形及平行线，实现图形的移位） 还原三角形的中位线定理图形（形成线段之间的倍半关系及平行线，实现角的移位） 等腰三角形三线合一 直角三角形斜边中线等于斜边的一半 例2：如图，△ABC中，AB=AC，在AB上取点D，在AC延长线上取点E，连结DE交BC于点F，若F是DE中点． 问BD、CE有何数量关系？ M 方法提示？ N G 2.突出中线与中位线的解题元素作用 添加辅助线的出发点：移 动图形位置，使分散的条 件集中，沟通已知未知 3.突出高线的解题作用 3.突出高线的解题作用 【一个基本图形的应用】 已知：在△ABC中，AB=AC，过底边BC上任一点D,作DE⊥AB，DF⊥AC， 垂足分别为点E、F ，过点C 作CM⊥AB ，垂足为点M ， 则DE+DF=CM. 3.突出高线的解题作用 4.突出角平线的解题元素作用 例4.如图，已知AB // CD，AE、DE分别平分∠BAD和∠ADC，过E作直线交AB于B，交DC于C．求证：AD=AB+DC． 1）角平分线与平行线（或垂直）结合可以形成等腰三角形 F 添加辅助线的出发点之三：还原基本图形关系，使隐蔽的条件显现出来 H 4.突出角平线的解题元素作用 例4. 如图，已知AB // CD，AE、DE分别平分∠BAD和∠ADC ，过E作直线交AB于B，交DC于C．求证：AD=AB+DC． （2）还原轴对称形 7 8 5. 突出基本图形的作用 5. 突出基本图形的作用 5. 突出基本图形的作用 5. 突出基本图形的作用 5. 突出基本图形的作用 二、 圆 二、 圆 二、 圆 二、 圆 二、 圆 二、 圆 概率与统计试题特点 一、概率 二、统计 一、概率 一、概率 一、概率 （或）用列表表示： 一、概率 一、概率 解: （1）列表如下： 一、概率 画树状图如下： *