2017届新课标高中数学(文)第一轮总复习第9章第50讲 椭圆.pptVIP

* 椭圆的标准方程 已知两点，椭圆标准方程的形式不确定，可以根据焦点位置设出椭圆标准方程进行分类讨论，用待定系数法求出a，b的值，但若设为mx2＋ny2＝1，则包含了焦点在x轴上和焦点在y轴上的两种情况，是一个好的选择，避免讨论，简化解题过程． 【变式练习1】 求中心在原点，并与椭圆9x2＋4y2＝36有相同的焦点，且经过点Q(2，－3)的椭圆的标准方程． 椭圆的几何性质 当圆锥曲线上的点与两焦点的距离建立联系时，常考虑第一定义；当圆锥曲线上的点与焦点和相应准线的距离建立联系时，常考虑第二定义，并注意利用平面几何、三角知识来解题．问题(1)是用椭圆第一定义中的数量关系进行转换，使问题化归为几何中求最大(小)值的基本模式，主要是利用三角形中两边之和大于第三边，两边之差小于第三边等结论；问题(2)利用第二定义实现了数据的转化，利用了三点共线时，距离和最小． 说明：此题还有其他解法，上面方法较简捷．利用椭圆的参数方程，直接将目标函数转化为三角函数，根据正弦函数的最值求解. 椭圆的综合应用 用定义去解决圆锥曲线问题比较方便．如本例，设|PF1|＝r1，|PF2|＝r2，则S＝1/2r1r2sin2θ.若能消去r1r2，再借助余弦定理即可解决问题． (－1,0) 0 　5.(2011·天津卷)设椭圆＋＝1(ab0)的左、右焦点分别为F1，F2，点P(a，b)满足|PF2|＝|F1F2|. (1)求椭圆的离心率e； (2)设直线PF2与椭圆相交于A，B两点，若直线PF2与圆(x＋1)2＋(y－)2＝16相交于M，N两点，且|MN|＝|AB|，求椭圆的方程． 【解析】(1)设F1(－c,0)，F2(c,0)(c0)， 因为|PF2|＝|F1F2|，所以＝2c，整理得2()2＋－1＝0，得＝－1(舍)，或＝，所以e＝. (2)由(1)知a＝2c，b＝c，可得椭圆方程为3x2＋4y2＝12c2，直线PF2的方程为y＝(x－c)． A，B两点的坐标满足方程组， 消去y并整理，得5x2－8cx＝0，解得x1＝0，x2＝c.得方程组的解，，不妨设A(c，c)，B(0，－c)， 所以|AB|＝＝c. 于是|MN|＝|AB|＝2c. 圆心(－1，)到直线PF2的距离d＝＝. 因为d2＋()2＝42，所以(2＋c)2＋c2＝16，整理得7c2＋12c－52＝0，得c＝－(舍)，或c＝2. 所以椭圆方程为＋＝1.