2017届新课标高考生物总复习配套课件：1-5-2细胞的能量“通货”——ATP.pptVIP

一、细胞的能量“通货”——ATP 二、细胞呼吸的原理 三、细胞呼吸的实质、意义、影响因素及应用 四、探究酵母菌细胞呼吸的方式 （教师资源·备选题库） 1.（2013年淄博模拟）向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是 （　　） A.若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加 B.若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加 C.若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加 D.若d能抑制［H］氧化成H2O，则O2的消耗减少 解析：有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解产生丙酮酸和［H］，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水参与反应，产生二氧化碳和［H］，释放少量能量；第三阶段［H］和氧气结合形成水，释放大量的能量。能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中去。据此分析可知，若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸增加；若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸减少；若c能抑制ATP的形成，则ADP消耗减少；若d能抑制［H］氧化成H2O，则O2的消耗减少。 答案：D 2.（2011年高考山东卷）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如下图）。下列分析错误的是（　　） A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 解析：酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2，气泡内的气体是CO2，A项正确；加水可以防止酵母菌与空气的接触，创造无氧环境，B项正确；若将水换成冷水，会降低酵母菌体内呼吸酶的活性，反应速率降低，气泡释放速率下降，C项正确；被分解的葡萄糖中的能量有三个去向：一部分转移至ATP，一部分以热能形式释放，其余的存留在酒精中，D项错误。 答案：D 3.某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此，他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定，下列曲线中能正确表示其测定结果的是（　　） 解析：在24小时内，植物都要进行细胞呼吸释放二氧化碳，而白天植物在进行呼吸释放二氧化碳的同时，也在进行光合作用吸收二氧化碳，因而二氧化碳量在白天逐渐减少（由于中午气温过高，蒸腾作用加强而导致光合作用吸收二氧化碳量减少，这一现象因时间较短可忽略），18时以后呼吸强度大于光合作用强度而使室内二氧化碳量逐渐增高。 答案：C 4.（2013年海淀模拟）为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是（　　） A.低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯 B.低O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯 C.无O2、保持干燥、零上低温和有乙烯 D.无CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯 解析：本题考查影响细胞呼吸的因素及乙烯的生理作用。要长时间储藏水果，就要降低其细胞呼吸，减少有机物质的消耗。在低温条件下，呼吸酶活性降低；低氧状态下，细胞有氧呼吸弱，无氧呼吸受到抑制，整个细胞呼吸强度处于最低状态下，可以有效减少营养物质的消耗，但若温度低于零度，则会冻伤水果。湿度适中，减少水果中水分丢失，有利于保鲜。乙烯具有催熟作用，不利于水果贮藏。 答案：A 5.下面是有氧呼吸过程图解，请据图回答有关问题： （1）图中A、D所代表的物质分别是　　　　、　　　　。 （2）能生成大量ATP的过程是　　　　（填序号）。 （3）有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是　　　　（填序号），进行的场所是　　　　。 （4）发生在线粒体的过程是　　　　（填序号），物质A的作用是　　　　。 （5）有氧呼吸的产物CO2中氧来自于　　　　。 （6）1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化成ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为　　　　。 解析：根据图示物质转化关系可判断：①是有氧呼吸第一阶段；②是第二阶段；③是第三阶段。物质A是O2，B是ATP，C、D都是H2O；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，与无氧呼吸完全相同，第三阶段是第一、二阶段产生的［H］传给氧分子生成H2O，同时产生大量的ATP，第二、三阶段进行的场所是线粒体，第二阶段产生CO2，其中的氧来自于丙酮酸和H2O。1个葡萄糖分子形成的ATP的分子数为40%·m/n＝2m/5n。 答案：（1）O2　H2O　（2）③　（3）①　细胞质基质　（4）②③　与［H］结合生成H2O　（5）丙酮酸和H2O （6）2m/5n 考点一　ATP的结构及转化 1.ATP的分子结构与功能 ［特别提醒］ （1）A代表含义的区别 （2）相关物质的关系 2.ATP和ADP相互转化是不可逆反应 3.ATP产生量与O2供给量之间的关系模型分析 （1）生物细胞可通过无氧呼吸分解有机物，产生少量ATP，因此在氧气为零情况下，