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- 2017-07-18 发布于浙江
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2017年名句默写填空分数变为5分. * 宏观思路:先初中篇目再高中篇目,一轮应本着由篇到段到句到字的顺序,稳扎稳打,重梳理、重语境,达到从文本中心思想到文段意思的掌握,再在检查环节进行由字到句到段到篇的巩固。微观操作:候操安排有序,晨读安排高效,做好检测环节有效督促,做到课前有效利用。梳理文本和分段默写相结合,初高中部分循环进行。做好背诵和考试的阶段性结合,利用周测和调研考试发现问题,及时反馈。 名句默写的宏观思路和具体操作系统 * 任务细化、检查到位 背诵和默写相结合 生僻字、同音字、通假字 技巧记忆(联想、谐音) * * 1、论述类文本注重 “基本能力”的落实。 2、文学类文本阅读着重考查考生的审美能力、感悟能力和探究能力。 3、实用类文本阅读侧重于考查考生的应用能力、实践能力和探究能力。 现代文能力考查要求: * * 年份 内容 选文类型 考点 2012 《科技黑箱》 自然 科学类 理解概念 筛选整合 归纳概括 2013 《老子的 年代》 社会 科学类 ①写作原因 ②筛选整合 ③归纳概括 2014 《悲剧》 社会科学类 ①理解概念 ②筛选整合。 ③归纳概括 2015 宋代的货币 流通和信用 社会科学类 ①理解分析 ②筛选整合 ③归纳概括 2016 殷墟甲骨文 社会科学类 ①筛选整合 ②理解分析 ③作者观点态度 论述类文本考查统计 * 论述文客观选择题命
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