2017年3月14日-15日济南高考历史物课件.docVIP

文科综合 Ⅰ.命题指导思想 一、命题依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准（实验）》《普通高中历史课程标准（实验）》《普通高中地理课程标准（实验）》，依据《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准实验版）》和《2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教科书。 二、命题以能力测试为主导，重视“新材料、新情境”的创设与运用，注重考查考生对所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。 三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。 四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ．考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据思想政治、历史和地理学科的课程标准、《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准实验版）》，结合山东省的实际情况，确定文科综合科目的考试内容。 文科综合能力测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识的整体把握和综合运用，体现学科特点，注重运用所学知识多层次、多角度分析和解决问题的能力，体现出创新性思维和正确的情感、态度和价值观。 二 历史 （一）考核目标与要求 1．获取和解读信息 ·理解试题提供的图文材料和考试要求 ·整理材料，最大限度的获取有效信息 ·对有效信息进行完整、准确、合理的解读 2．调动和运用知识 ·辨别历史事物和历史解释 ·理解历史史实，分析历史结论 ·说明和证明历史现象和历史观点 3．描述和阐释事物 ·客观叙述历史事物 ·准确描述和解释历史事物的特征 ·认识历史事物的本质和规律，并作出正确的阐释 4．论证和探讨问题 ·运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 ·使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点 ·独立地对历史问题和历史观点提出不同看法 （二）考试内容 考试内容包括《普通高中历史课程标准（实验）》的必修内容和部分选修内容。其中，必考内容包括历史（I）、历史（II）、历史（III）。另外，根据教育部《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准实验版）》，结合山东省历史选修课程开设的实际情况，确定2015年山东省普通高考文科综合科目历史选考部分的命题范围为“历史上的重大改革回眸”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”三个模块的内容。 必考内容 古 代 古代中国 1.古代中国的政治制度 （1）商周时期的政治制度2）中央集权制度的形成3）汉到元政治制度的演变4）君主专制制度的加强农业的主要耕作方式土地制度手工业3）商业4）资本主义萌芽“重农抑商”“海禁”政策1）春秋战国时期百家争鸣2）汉代儒学成为正统思想 3）宋明理学 4）儒学思想科技成就2）起源演变3）文学成就4）京剧等剧种产生和发展古代希腊罗马 雅典民主政治罗马法文艺复兴和宗教改革）启蒙运动1）新航路开辟 2）荷兰、英国殖民3）工业革命英国君主立宪制的2）美国3）法国共和制德意志帝国君主立宪制1）《共产党宣言》 2）巴黎公社经典力学2）进化论 3）蒸汽机的发明和电气技术的应用1840年至1900年间列强侵中国反抗斗争2）辛亥革命）五四运动和中国共产党成立）新民主主义革命中国经济结构的变和民族工业兴起2）民国时期民族工业曲折发展新文化运动 ）马克思主义在中国的传播俄国十月革命）共产主义政策新经济政策）“斯大林模式”）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革1929至1933年资本主义世界经济2）罗斯福新政 3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化第二次世界大战后世界政治格局的美苏两极对峙格局的形成2）多极化趋势在曲折中发展3）两极格局瓦解和多极化趋势加强1）布雷顿森林体系 （2）世界经济区域集团化3）世界贸易组织中国 5.现代科学技术 （1）相对论量子论）现代信息技术 文学主要成就2）有代表性的美术作品 3）有代表性的音乐作品4）影视艺术产生与发展中华人民共和国成立）“文化大革命”）以来民主与法制建设）“一国两制”的理论和实践20世纪5070年代探索社会主义建设道路的实践2）十一届三中全会关改革开放决策 3）家庭联产承包责任制和国有企业改革4）外开放格局初步形成5）社会主义市场经济体制的建立新中国建立初期的重大外交活动和平共处五项原则2）中国恢复在联合国合法席位 3）中美关系正常化和中日4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动物质生活和社会习俗的变化2）交通、通讯工具的进步 3）大众传媒的发展1）毛泽东思想）邓小平理论）“三个代表”重要思想 科