华北水利水电学院新校区路名、楼名、景观命名投票方案.docVIP

华北水利水电学院新校区路名、楼名、景观命名投票方案 2010年12月日 二、主要景观、建筑群 1、教师生活区：紫竹园 （环形路以内为中区、环形路以东南北为东区、环形路以西南北为西区、小高层为齐云区） 2、学生生活区1：方案1：两个学生生活区分别命名为 沁和园、润德园（沁为渗透、充满之意，沁和意为充满和谐；润为滋润、滋养之意，润德意为培养高尚的品行。沁与润都从水之偏旁，既彰显水文化，又体现育人像春风细雨一样滋润心田） 方案2 ： 芝兰园、丹桂园（ 芝兰，即兰花，历史上多比喻优秀人才。丹桂，历史上也多泛指人才。两个生活区相互映衬，都是人才生活成长之处） 方案3：沁和园、润和苑 3、公共教学区： 方案1：博学楼 (博学善思、知行统一是我校的学风，公共教学区主要职能是进行公共基础课教学活动，公共基础教育特别需要广博的知识面，体现宽口径、厚基础的特点) 方案2：群学楼（各专业学生都要在这里上公共基础课，人多、专业多、教师多、课程多,公共基础学习知识面要广博、博览群书，故名群学） 方案3：学思楼（孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆”，既要勤奋学习又要善于思考、有好思路，才能成才。基础课的学习是各门学科的基础，更应如此，故名学思） 4、公共实验楼区： 方案1：求实楼（理论联系实际、实验实训都要在“实”字上下功夫，我校是理工类为主的高校，特别重视实际动手能力训练，我校校风“勤奋、严谨、求实、创新也有一个”实“字，故名求实楼） 方案2：实学楼（“实”字的寓意同上，加一个“学’字，更能体现学校的实验实训环节教学还带有学习的特点，与真正的工程实践还有差别。另外，实学可与理论学习相区别和对应） 5、工科教学区：用各学院名字命名，如水利楼、建筑楼、土木楼、建筑楼、机械楼等（标示意义鲜明，又具有唯一性，简便易记、易辩） 6、文科教学区 方案1:文澜楼(　文澜 文章的波澜。 明 何景明 《六子诗·边太常贡》：“芳词洒清风，藻思兴文澜。” 赵朴初 《悼郭沫若同志》诗：“ 殷 契深功探史阙， 屈 骚妍演壮文澜。”）----四路（桑梓：家乡、故乡） 方案2：乐水、兴水、亲水、若水 方案3：沁和路、同和路、畅和路、润和路 3、第一生活区外环路 方案1：桃李路 方案2：北京路 4、第二学生生活区： 方案1：知水路、爱水路、节水路 方案2：至善路、明德路、新民路 方案3：芬芳路、英木路、琼林路 方案4 ：青年一、二、三路 5、体育健身区： 方案1：击水路、 方案2：行健路 6、校园环路中间5条道路通过中心景区及公共教学区路 方案1：群学东路、群学西路、群学北路、群学南路、凌波路、湖滨路 方案2：博学东路、博学北路、博学西路、博学南路、飞虹路、湖滨路 方案3：求学路、求知路、求索路、求是路、明湖路、湖滨路 方案4：求学路、求知路、求索路、求实路、凌波路、滨湖路 五、四门（南、东、西、北）名：金水门、文苑门、博学门、子湖门 六、外环路 方案1； 外环东路、西路、北路 方案2:调水路、三峡路、小浪底路