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2017年中考数学 考前考点梳理精讲 第七章 图形与变换 第26课时 图形的相似课件
* 第26课时 图形的相似 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 3.黄金分割 把线段AB分成两条线段AC和BC(ACBC),且使AC是AB和BC的 比例中项,叫做把线段AB黄金分割,C叫做线段AB的黄金分 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点二 平行线分线段成比例定理及推论 1.三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 2.平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的对应线段成比例. 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点三 相似多边形 1.定义 各角分别相等,各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比,相似比为1的两个多边形全等. 2.性质 (1)相似多边形的对应角相等,对应边的比相等; (2)相似多边形周长的比等于相似比; (3)相似多边形面积的比等于相似比的平方. 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点四 相似三角形 1.定义 三角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形. 2.判定 (1)平行于三角形一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似; (2)两角对应相等,两三角形相似; (3)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似; (4)三边对应成比例,两三角形相似; (5)斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似. 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 3.性质 (1)相似三角形的对应角相等,对应边的比相等; (2)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比; (3)相似三角形周长的比等于相似比; (4)相似三角形面积的比等于相似比的平方. 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 4.相似三角形的应用 相似三角形的知识在实际生产和生活中有着广泛的应用.这一应用是建立在数学建模思想和数形结合思想的基础上,把实际问题转化为数学问题,通过求解数学问题达到解决实际问题的目的. (1)相似三角形的应用主要有如下两个方面:①利用相似三角形的性质测量不能直接到达的河的宽度;②利用相似三角形的性质计算不能直接测量的物体的高度. (2)解相似三角形实际问题的一般步骤:①审题;②构建图形;③利用相似解决问题. 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 方法指导:1.与三角形有关的实际应用题解题步骤: (1)审题:通读题干(结合图形),第一时间锁定采用的知识点,如:通过题图观察是否含有已知角度数,如果含有,考虑利用锐角三角函数解题;如果仅涉及三角形的边长,则采用相似三角形的性质解题. (2)筛选信息:由于实际问题文字阅读量较大,因此筛选有效信息尤为关键.例如题干中的关键词:视角→与相似三角形有关的等量角;距离→与三角形有关的边长等,都是获取与要求三角形有关的几何量. (3)构造图形:只要是与三角形有关的实际问题都会涉及图形的构造,若题干中给出了相应的图形,则可直接利用所给图形进行计算,必要时还需添加辅助线;若未给出图形,则需要通过(2)中获取的信息构造几何图形进行解题. 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 (4)列关系式:当出现相似三角形的实际应用题时,通常采用的方法是列出比例式构造方程求解;若出现锐角三角函数的实际应用题时,则利用直角三角形中锐角三角函数的表达式求解即可. (5)检验:解题完毕后,可能会存在一些较为特殊的数据,例如含有复杂的小数等.因此,要特别注意所求数据是否符合实际意义,同时还要注意题干中有无要求保留整数的条件. 2.在实际测量高度、宽度、距离等问题中,常结合视角知识构造直角三角形,利用三角函数来解决问题,常见的构造的基本图形有如下几种: (1)构造一个直角三角形: 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点五 位似变换与位似图形 1.定义 取定一点O,把图形上任意一点P对应到射线OP(或它的反向延长线)上一点P,使得线段OP与OP的比等于常数k(k0),点O对应到它自身,这种变换叫做位似变换,点O叫做位似中心,常数k叫做位似比,一个图形经过位似变换得到的图形叫做与原图形位似的图形. 注意:位似图形是一种特殊的相似图形,而相似图形未必能构成位似图形. 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 2.性质 两个位似的图形上每一对对应点都与位似中心在一条直线上,并且新图形与原图形上对应点到位似中心的距离之比等于位似比. 3.画位似图形的步骤 (1)确定位似中心; (2)连接图形各顶点与位似中心的
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