小班《开车歌》教案.docVIP

《开车歌》 设计意图： 汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此十分熟悉，音乐游戏：开汽车贴近幼儿生活，吸引孩子的兴趣活动目标：会听辨音乐中的“”声，增强遵守交通规则的意识。 与他人合作的意识。 活动准备：录音机、音乐磁带活动过程：谈话导入 汽车喇叭声音“有是汽车来幼儿园的？” “通常是谁在开车呢？” “他是怎么开车的？”“什么时候车子会停下来呢？” 红绿交通灯请幼儿自由表达自己的想法。 欣赏《开车歌》 ，那个地方像是车子遇见红灯了。请坐下来，随着歌曲用双手做开车和等待的动作。开车游戏观看图片,讲解规则 (1)?? 当看到图片时，请幼儿人一组，1人当司机，人当乘客。 (2)?? 当看到汽车时，请幼儿人一组，1人当司机，人当乘客。到老师所指定的路上开车。?? (让幼儿在玩的同时能够相互交换角色，轮流扮演司机与乘客。) 活动延伸： 1.活动前教师应注意收集，整理交通规则。日常生活渗透:向幼儿介绍有关车辆，交通规则方面的知识，请幼儿讨论应该怎样遵守交通规则,创设相关的活动区角； 家园同步：如有条件，可以带幼儿坐不同类型的车，感受不一样的车，并丰富有关车辆，交通规则方面的知识。