《徜徉》——创作报告.pdf

分类号 丝 密级 学校代码 量Q5堑 学号201106170063 《徜徉》 ofCreationof Report Roaming 研究生姓名 江倩 指导教师姓名、职称 莫高翔 教授 学 科 专 业 (全日制)艺术硕士 研 究 方 向 工笔画 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一四年三月 1 11111III lIII IIIIIIHIII111[11Itll 摘要 Y2549388 “艺术创作不是无本之木，无源之水，生活乃是艺术创作的源泉。 这句话是千真万确的，因为创作的前提就是对生活的真实感受。生活 中的万物皆有灵，这灵性是各具特征的，但也有一个共性，就是都能 被感知。正像一件无论如何也不能直接想起的事，却在一次触景生隋 中忽然展示一样，在生活中寻找和发现的就是这种唤醒内心沉睡之灵 的因素，画面所表现的最深最高的层次，也就是人们内心最深与最高 的层次。 毕业创作《徜徉》反应了我对儿时生活记忆的一种怀念。池塘 之水倒映着老建筑，一群鸭子在水中自由徜徉的情景是我的家乡常见 的生活场景，这些生活景象与我儿时的生活紧密相连的。我生长于农 村，与现在快节奏，喧嚣的城市生活不同，儿时的农村生活是自由、 悠闲、无忧无虑的。小时候放学回家常常卷着裤腿牵着牛羊去田边吃 青草，赶着成群的鸭子去池塘啄食。春天的杨柳垂在池塘的水面上， 成群的鸭子在水中自由的游动，碧蓝的天空映衬着一排排低矮的老堂 屋，倒映在清澈的水面，构成一幅美好的画境。这种轻松自由的生活 意境总触动我内心，我一直想通过手中的画笔追求这样一种清逸、娴 静的生活审美。 本文从创作缘由、艺术构思、创作过程和创作体会四个部分来 阐述《徜徉》的创作经历。通过此次创作，我深深的认识到：创作需 要对生活的感受思索和提炼概括。生活是动人的，但生活本身并不是 艺术，只有当创作者通过真情实感去思索并加以提炼，才能产生高于 生活的作品。 关键词： 创作；生活；感受；清逸；娴静 Ⅱ Abstract ‘Artisticcreationisnotthetree without thewaterwithout root,neither source．Thelifeisthesourceofartisticcreation．I withthisword agree the because ofartisticcreationisthe of premise feelingslife．Everything oflifehavesoulwhichwithkindsof haveacommon