甘肃省武威市凉州区2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题.docVIP

甘肃省武威市凉州区2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题 一.选择题（每题2分，共60分） 1．祖先崇拜从远古时代起就一直是中国宗教独有的重要特征,对一个人的姓十分重视与这一点有密切的联系。中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人名字之后。中国人的祖先崇拜（ ） A．推动了宗教的产生 B．强化了家庭在社会关系中的地位 C．是宗法制的必然结果 D．调和了贵族在爵位继承上的矛盾 2．商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公”、“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸(田)”。这说明商代（ ） A．宗法分封制已完善 B．存在贵族爵位等级 C．统治秩序尚未稳固 D．神权色彩比较浓厚 3．在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言。据此可知朝议制度（ ） A．减少了君主决策的失误 B．阻止了皇帝的恣意妄为 C．保证中央机构的独立性 D．标志秦代中央官制完善 4．王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他（ ） A．强调郡县制存在有其必然性 B．通过理学解释治乱兴衰 C．意识到郡县制改革的迫切性 D．利用盛衰论谴告统治者 5.“丁兰，河内野王人。年十五丧母，乃刻木作母事之，供养如生。邻人有所借，木母颜和则与，不和不与。后邻人忿兰，盗斫 ） A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 6．“唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制。”材料旨在说明唐代科举制（ ） A．继承了选官方式 B．促进了经学发展 C．扩大了举荐范围 D．淡化了门第出身 7.范仲淹于公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官，于1043年回朝任枢密副使、参知政事，继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是（ ） A．参知政事行使地方监察权 B．知州管理地方行政 C．枢密使的设置有利于加强君权 D．通判负责监督 8．下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是(　　) ） A．自身不正贪污腐化 B．不善理财入不敷出 C．阁臣弄权不合制章 D．世俗日下嫉贤妒能 10. 有学者认为：如果排除革命史观的需要，太平天国除了推翻腐朽的清王朝实现改朝换代以外，它不可能是一场真正意义上的社会革命，对近代中国社会的发展几乎没有任何的实际意义，他们的使命就是破坏和与保守派的腐化相对立。造成这一现象的主要原因是 A.太平天国运动不能提出完整正确的社会改革方案（ ） B.太平天国集团的内部争斗削弱了向心力和战斗力 C.中国落后于世界发展潮流错失战略发展机遇期 D.中国社会没有产生新的社会生产力和新社会力量 11.义和团被帝国主义勾结清政府剿杀于血泊之中。义和团运动的失败，导致了清廷媚外虐民面目的充分暴露，使中国人民对清廷的态度发生了根本性的转变，更多的人走上了反清的革命道路。对该材料下列理解正确的是（ ） A．义和团运动粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦 B．清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 C．资产阶级民主运动由此兴起 D．义和团运动促进了资产阶级革命思想的发展 12．在纪念五四运动一周年时，胡适说，“在变态的社会国家里面，政府太卑劣腐败了，国民又没有正式的纠正机关（如代表民意的国会之类），那时候，干预政治的运动，一定是从青年的学生界发生的。”他提醒学生说：“我们不要忘记：这种运动是非常的事，是变态的社会里不得已的事，但是他又是很不经济的不幸事。”在这里，胡适强调（ ） A．五四运动的爆发的必然性 B．政府的专政激发学生的爱国热情 C．中国缺乏民主政治的土壤 D．学生应该用理性务实的方式救国 13．关于中国革命的斗争形式与道路的问题，有一种意见认为：“没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省或几省的