上海市第八期青年骨干教师研修班“读书荐书”总表(最新版).docVIP

上海市第八期青年骨干教师研修班“读书荐书”总表 《发现的乐趣》（推荐人：汤清修） 《物理教学设计》（推荐人：卜文菊） 《果壳中的宇宙》（推荐人：蔡莉） 《细节决定成败》（推荐人：陈亮） 《课堂教学的50个细节》（推荐人：陈言飞） 《物理教学设计》（推荐人：方芳） 《吸引力法则》（推荐人：丰益杰） 《物理学基础》（推荐人：顾兆君） 《看见》（推荐人：江凌云） 《活法》（推荐人：康伟） 《物理学史》（推荐人：李枚松） 《高效课堂22条》（推荐人：刘佳琦） 《静悄悄的革命》（推荐人：刘阳） 《给教师的建议》（推荐人：毛金华） 《时间简史》（推荐人：彭磊） 《带队伍-高效能管理者提高领导力的18个法则》（推荐人：阮擎锟） 《第56号教室的奇迹》（推荐人：舒佳英） 《物理学哲学》（推荐人：孙吉凤） 《于漪事迹》（推荐人：王强） 《拖延心理学》（推荐人：王婷婷） 《激活内在的潜能》（推荐人：王伟玲） 《学校在窗外》（推荐人：王莹） 《野蛮生长》（推荐人：王勇） 《教育有乐》（推荐人：吴慧丽） 《新物理学的诞生》（推荐人：吴勤盛） 《给物理教师的101条建议》（推荐人：吴卫杰） 《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》（推荐人：夏佳） 《优秀是教出来的》（推荐人：徐元秀） 《万物简史》（推荐人：姚明恺） 《历史老师没教过的历史》（推荐人：叶敏） 《课堂观察》（推荐人：殷国平） 《Mathematical Puzzles——A Connoisseur’s Collection》（推荐人：於宙） 《50个一学就会的物理小魔术》（推荐人：於宙） 《如何评课》（推荐人：於宙） 《自主物理实验》（推荐人：俞冬胤） 《发现的乐趣》 推荐人：汤清修 推荐人单位：教研室 推荐书名：发现的乐趣 出版社：湖南科学技术出版社 推荐短评（100—200字以内）： “发现的乐趣”，关键就在这个乐趣。同样是做一件事情，有许多种境界，“乐”是最高的境界，所以孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。我们常常听老师教训，做科学研究要耐得住寂寞，要能坐冷板凳。这其实这不是一种理想的教育，是对科学的一种误解。我们要做的是培养研究的乐趣，理解、欣赏自然之深层结构的趣味。 费曼已经被誉为20世纪最有影响的人物之一。费曼是值得我们细细品味的大师，他不仅深刻，而且有趣。他的深刻，不仅体现于他在物理方面的思考，也体现于他对科学文化的思考。他的有趣，不仅在于他喜欢撬保险柜、敲邦戈鼓、咧嘴大笑，还在于他科学研究中的痴迷沉醉之态，以及他富于艺术兴味的科学风格。 《发现的乐趣》是费曼的短文精品，这个集子收集访谈、演讲、报告以及发表的文章，它向我们展现了一个神秘、迷人的科学家的与众不同的人生。 《物理教学设计》 推荐人：卜文菊 推荐人单位：上海市南洋初级中学 推荐书名：物理教学设计 出版社：华东师范大学出版社 推荐短评（100—200字以内）： 对于在教学一线工作的物理教师来说，《物理教学设计》就像汉语字典一样，是工具书，用于进行教学设计时随时翻阅。本书的最大特点是在理论概述的同时，有大量的教学设计实例，具有可读性，对于我们优化物理课堂教学有很大帮助。 《物理教学设计》是华东师大陈刚教授所著。主要面向课堂教学，阐述物理课堂教学设计的理论和相应的操作程序。本书依据学习心理学理论揭示物理学科中的三维目标等不同类型学习的内部学习过程、条件和外显行为，并据此来设计教学活动方案和测量项目。 全书共三篇：总论、分论、基本教学问题讨论。物理教学设计中碰到的一些问题都能在这里找到答案，作为一本工具书，你值得拥有！ 《果壳中的宇宙》 推荐人：蔡莉 推荐人单位：娄山中学 推荐书名：《果壳中的宇宙》 出版社：湖南科学技术出版社 推荐短评（100—200字以内）： 《果壳中的宇宙》的第一章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。量子论则是实验观测的被动产物，它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中，时空不再是一个被动的背景，而是宇宙演化的主动参与者。物质分布使时空弯曲。现在再去侈谈宇宙之外的空间和时间，对这些概念进行所谓的思辨，只能是倒退到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一个虚幻，而虚幻的唯一功能是对软弱者的安慰。　　 宇宙的未来是怎样的呢？如果我们承认科学定律的普适性和无穷威力，则不管人类的雄心有多大，毕竟要受环境和人口问题的限制，我们不能和这些限制作无望和愚昧的搏斗。人类只能采用一种明智和节制欲望的生活方式。　　 从《时间简史》首版以来的十年间，相对论家、宇宙学家和粒子物理学家通力合作，在寻找宇宙最核心的万物理论上取得长足进展。但和人们以往期望不同的是，我们可能不再具有统一理论的唯一表述，这正如不能用一张地图描绘整个地球表面一样。这种所谓的M－理论把超引力和五种弦理论在一个