影视传媒对青少年思想教育的挑战及对策.pdfVIP

2012年第1期·总第121期 斟酮纵■ 。+，t j 1’- ■—————————■l 鼠祝侉媒对青多◆牟昆想教育的挑战及对策 ●陈潇河 当今的青少年处在一个被影视传媒包闱的时代， 生活，连剧中人物的脏话也成了一种经典话语挂在他 它对青少年各方面的素质培养具有积极的作用，对素 们嘴边。还有《还珠格格》等剧集的播放，引起了学校、 质教育而言也是一个新的机遇。但同时影视传媒的消 家长和众多有识之士的批评与担忧。这些作品逃避对 极作用也对青少年思想教育提出了新的挑战。本人就 真实生活的挖掘和对生活中真善美的追求，在这些作 此问题谈一下自己的观点与看法。 品中崇高和理想失落，对人生的思考受到调侃。青少 一、影视传媒对青少年思想教育挑战的主要表现 年在这种虚构的生活场景和故事情节中，逐渐丢失了 1．闪杀、暴力、黑社会等内容大量充斥于影视剧。 信仰，淡化了对人生意义的思考和追求，出现人生观、 如今的荧屏，充塞着各种各样的暴力信息。青少年有 价值观及世界观的迷失。这种脱离生活的偶像剧，造 限的社会阅历，决定了他们在虚构和真实之间的分辨 成了青少年真正人生偶像的缺失，青少年正被这样的 能力较弱，影视传媒通过对暴力和犯罪细节的详尽描 偶像剧塑造成为失去偶像和榜样的一代。 述，再加上渲染、夸张和虚构，很大程度上改变了青少 二、在影视传媒洮战下青少年思想教育出现的问题 年内心对真实世界的认知结构。各种暴力节目所传达 1．青少年暴力犯罪日益突出，影响了社会稳定。随 的对社会、人生、生命、情感及人际交往等方面的态度 着影视文化对青少年教育的不断渗透，我国青少年违 和价值观浸入青少年内心世界，对青少年价值观的形 法犯罪形势十分严峻。 成产生了极其严重的负面影响。暴力作品往往带给青 2．青少年心理健康问题El益严峻。我国青少年心 少年一种幻觉，使他们认为无论什么问题都可以借助 理问题明显有上升趋势，每年至少有25万人因心理 暴力来解决，因而产生暴力崇拜，严重者则会发展为 问题丧生。其中．中小学生心理障碍患病率为21．6％ 犯罪。 -32．O％。作业过分繁重、生活单调、未来就业压力大等 2．欺骗性广告泛滥，无处不在。笔者认为，目前的 因素，是造成青少年普遍心理失衡和焦虑的重要社会 电视广告至少有以下几种不良倾向卜一 原因。应试教育过分功利化的导向，使学校无暇顾及 (1)不恰当地鼓励消费，宣扬享乐至上。这种宣传学生人格和综合素质的培养。 对青少年产生了一种消极示范效应，导致青少年“炫 3．影视文化对青少年价值观的影响。影视文化的 耀型消费”的产生。广告无一例外地从占有物质的意 开放性使得价值观念出现多元化，使青少年价值观的 义上解释幸福和生活的意义，它所表达的高消费和占 选择更加困难。影视文化的传播和提供信息的人来自 有观念，与我们今天所倡导的主流价值标准和道德标 不同的社会制度、不同民族，具有不同的宗教信仰、生 准存在严重的偏差，以至于青少年小小年纪就产生了 活方式和价值观念，必然形成整个社会价值观念的多 享乐主义的人生价值观。 元化。青少年正处于思想迅速发展，价值观、人生观、 (2)经常会出现违背科学知识的内容。这种内容世界观逐步形成的重要阶段，他们思想单纯、可塑性 对青少年科学素养的形成产生误导。如某一增高贴片 强，极易受到外界环境的干扰，对心智尚未完全成熟 广告吹嘘，贴一个月就能长高，“长高不再是梦想”。有 的青少年来说，选择什么样的价值观念是关系他们人 一则广告竟把考试得分也归因于喝了某一饮品。还有 生观、世界观的大事。一些西方的国家，凭借他们经济 那个“生命一号”的广告，喝了就“聪明”。更是髂无穷。 上、技术上的优势，利用信息对其他国家进行文化渗 (3)地毯轰炸，灌输不正确的消费观。多采用地毯透和人侵，宣传