苏科版八年级物理上册:3.4《平面镜》课件.pptVIP

苏科版八年级物理上册:3.4《平面镜》课件.ppt

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苏科版八年级物理上册:3.4《平面镜》课件

* * * * * * * * * * * * * * * * * 第三章 光现象 四、平面镜 课前导入 课前导入 课前导入 (1)了解平面镜成像的特点; (2)了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的; (3)理解日常生活中平面镜成像的现象; (4)初步了解因为光的使用不当带来的麻烦。 学习目标 学习目标 一、平面镜成像的特点 看一看,议一议 浇不灭的蜡烛 新知探究 这是怎么回事?也许…… 一、平面镜成像的特点 表面是平的、光滑的反射面。 新知探究 认识平面镜 仔细观察实物与像有何异同?平面镜成像的特点是什么呢? 一、平面镜成像的特点 新知探究 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是否变化? (3)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离是否有变化? (4)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? 学生活动:(每两人一块平面镜) 为了更加直观 新知探究 一、平面镜成像的特点 探究平面镜成像的特点 1.提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 2.猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。 学生实验 新知探究 一、平面镜成像的特点 实验器材:玻璃板、两根相同的蜡烛、纸、刻度尺、火柴 3.设计实验: 参照视频所示,完成实验。 新知探究 4.进行实验: 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系。 4、移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。改变点燃的蜡烛与玻璃板的距离,多做几次实验。 一、平面镜成像的特点 新知探究 记录表格: 一、平面镜成像的特点 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较(放大或缩小) 1 2 3 新知探究 平面镜成像的特点: 1.平面镜所成的像是虚像。 2.像的大小与物体的大小相等。 3.像与物体到平面镜的距离相等。 4.像和物的连线垂直于镜面,像与物体对于平面镜是对称的。 一、平面镜成像的特点 新知探究 1.“第二根蜡烛从前面看上去好像点燃一样”是什么目的? 答:为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置(即重合,可确定像的位置)。 2.“两根蜡烛一样大小”是什么目的? 第二根蜡烛 第一根蜡烛的像 第一根蜡烛 等大 等大 比较像与物的大小。 一、平面镜成像的特点 交流与讨论 新知探究 3.研究“平面镜成像”实验,为何用“玻璃板”而不用“平面镜”? 4. 实验中,能用“刻度尺”代替“第二根蜡烛”吗? 便于观察和记录像的位置。 不能 一、平面镜成像的特点 二、平面镜成像作图 新知探究 虚像 光线的反向延长线会聚形成的像叫做虚像。 虚像可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到,在作图时虚像用虚线表示。 新知探究 二、平面镜成像作图 平面镜成像原理 新知探究 二、平面镜成像作图 A B A B 第一步 A B A’ B’ 第二步 O O’ A B A’ B’ 第三步 O O’ 根据平面镜成像特点作图 作图步骤: 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像 1、平面镜成像 梳妆打扮 练瑜伽时纠正动作 三、平面镜成像特点的应用 新知探究 平面镜在生活中的应用 2、扩大视野 室内装上平面镜显得非常宽敞 三、平面镜成像特点的应用 新知探究 平面镜在医学、军事上是应用 (a)牙医检查牙齿用的平面镜 (b)用潜望镜观察水面上的情况 三、平面镜成像特点的应用 新知探究 但是平面镜的使用不当,可能带来麻烦 三、平面镜成像特点的应用 新知探究 玻璃幕墙会造成光污染 夜间行车时,车内景物在挡风玻璃上成像会干扰驾驶员视线 通过这节课的学习,你有什么收获? 本课小结 本课小结 平面镜成像的原理: 光的反射定律 平面镜成像 平面镜 平面镜: 反射面是平面的镜叫平面镜 生活中平面镜成像现象 平面镜成像的特点 像和物大小相等 平面镜成虚像 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面 随堂练习 随堂练习 1、“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是( ) A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像 D 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ) 随堂练习 A B C D C

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