高中二年级物理物体的内能能的转化和守恒定律随堂讲义.pptVIP

物体的内能能的转化和守恒定律 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 要点·疑点·考点 1.内能的概念 (1)分子的平均动能：物体内分子动能的平均值叫分子平均动能. 温度是分子平均动能的标志.温度越高，分子平均动能越大. 要点·疑点·考点 【说明】 ①温度是大量分子的平均动能的标志，对个别分子来讲，温度无意义. ②不同物质的物体，如果温度相同，则它们的分子平均动能相同，但它们的分子平均速率不同. ③分子的平均动能与物体机械运动的速率无关. 要点·疑点·考点 (2)分子势能： ①意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的相对位置决定的能，称为分子势能. ②分子势能的决定因素. 微观上：决定于分子间距离和分子排列情况. 宏观上：分子势能的大小与物体的体积有关，但和温度与分子平均动能的关系不同，分子势能随物体的体积的变化并不是单调的. 要点·疑点·考点 (3)物体的内能： 物体中所有分子动能与势能的总和叫物体的内能.内能是状态量. 物体的内能是由物质的量、温度、体积等因素所决定的. 对于气体，只考分子动能，一定质量气体的内能只由温度决定. 要点·疑点·考点 2.物体的内能的变化 改变物体的内能有两种方式： (1)做功——其他形式的能与内能相互转化的过程，内能改变可以用做功的数值来量度. (2)热传递——是物体间内能转移的过程.内能改变可以用传递的热量数值来量度. 要点·疑点·考点 热传递的条件：温度不同.热量自动地从高温物体向低温物体传递，当温度相等时达到动态平衡——即热平衡.热量是过程量，与物体的内能多少、温度高低无关. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的. 要点·疑点·考点 二、能的转化和守恒定律 1.热力学第一定律： (1)内容：物体内能的增量△E等于外界对物体做的功W和物体吸收的热量Q的总和. (2)表达式：W+Q=△E， (3)符号法则：外界对物体做功物体体积减小，W取正值；物体对外界做功物体体积增大，W取负值.物体吸收热量，Q取正值；物体放出热量，Q取负值；物体内能增加， △E取正值，物体内能减少， △E取负值. 要点·疑点·考点 2.能的转化和守恒定律 能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或从一个物体转移到别的物体. 【说明】(1)能的转化和守恒定律是自然界的普遍规律.违背该定律的永动机每类永动机是永远无法实现的. (2)物质的不同运动形式对应不同的形式的能.各种形式的能在一定条件下可以转化或转移，在转化或转移过程中，能的总量守恒. 要点·疑点·考点 3.热力学第二定律 (1)两种表述： 不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其他变化. 不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化.或：第二类永动机是不可能制成的. (2)意义：有大量分子参与的宏观过程有方向性.如“能量耗散” 要点·疑点·考点 4.能源与环境 常规能源有：煤、石油、天然气等，存量有限，利用时对环境有污染. 新能源有：风能、水流能、太阳能、沼气、原子能等，资源丰富，无(或者少)污染. 课 前 热 身 1.A、B两个分子，在外力作用下从相距10-6m处逐渐靠近到不能再靠近的过程中，分子力对A、B两个分子(Ｃ) A.始终做正功 B.始终做负功 C.先做正功后做负功 D.先做负功后做正功 课 前 热 身 2.下列说法中正确的是(A) A.温度相等的物本内部分子的平均动能相等 B.体积相等的物体内部分子的势能相等 C.温度、体积相等的物体的内能相等 D.吸收相等热量的物体的内能相等 课 前 热 身 3.内能可与其他形式的能互相转化，例如，通过电流的导线温度升高，是 电 能转化为内能；燃料燃烧生热，是 化学 能转化为内能；炽热的电灯灯丝发光，是电能转化为 光 能. 课 前 热 身 4.设想发明一种热机，用它把物体与地面摩擦产生的热量全部都吸过来，并再对该物体做功，将内能全部转化为动能，使因摩擦而停止运动的物体重新运动起来，而不引起其他变化，这是否违背了能量守恒定律? 不违背 ，那么这种热机能造出来吗? 不能 若不能，那么是违背了 热力学第二定律. 课 前 热 身 5.用活塞压缩气缸里的空气，对空气做了850J的功，同时气缸向外散热200J，空气的内能将 增加 (填“增加”或“减小”) 650J . 能力·思维·方法 【例1】关于分子势能，下列说法中正确的是(设两分子相距无穷远时分子势能为0)(C) A.体积增大，分子势能增大，体积缩小，分子势能减小 B.当分子间距离r=r 0时，分子间合力为0，所以分子势能为0 C.当分子间作用力为引力时，体积越大，分子势能越大 D.当分子间作用力为斥力时，体积越大，分子势能