八年级下几何综合.ppt

八年级（下）几何综合 镇江市第六中学 张群 知识梳理 典型例题 典型例题 例2:小刚身高１．７ｍ，测得他站立在阳光下的影子长为０．８５ｍ，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为１．１ｍ，那么小刚举起的手臂超出头顶（　　）． Ａ．０．５ｍ Ｂ．０．５５ｍ Ｃ．０．６ｍ　　　Ｄ．２．２ｍ 例2:小刚身高１．７ｍ，测得他站立在阳光下的影子长为０．８５ｍ，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为１．１ｍ，那么小刚举起的手臂超出头顶（　　）． Ａ．０．５ｍ Ｂ．０．５５ｍ Ｃ．０．６ｍ　　　Ｄ．２．２ｍ 解:设小刚举起的手臂超出头顶ｘｍ，则根据题意得 (ｘ＋１．７) /１．１ ＝ １．７ /０．８５， 解得ｘ＝０．５． 答案:Ａ 知识反馈 二、相似三角形的判断与性质 典型例题 证法１：过Ｂ作ＢＫ∥ＰＣ，交ＡＥ于Ｋ， ∴ＡＥ∶ＡＫ＝ＡＰ∶ＡＢ． 由已知ＢＤ＝ＤＣ，∴ＤＫ＝ＤＥ． 又∵ＡＤ＝２ＤＥ，∴ＡＥ∶ＡＫ＝３． ∴ＡＰ∶ＡＢ＝３，即ＡＰ＝３ＡＢ． 例2:已知如图所示，△ＡＢＣ中， ＣＥ⊥ＡＢ于Ｅ，ＢＦ⊥ＡＣ于Ｆ， 若Ｓ△ＡＢＣ ＝３６ｃｍ２， Ｓ△ＡＥＦ ＝４ｃｍ２， 求EC∶AC的值． 【解析】要求线段ＥＣ与ＡＣ的比值，由题目条件易证△ＡＥＣ ∽△ＡＦＢ，得出比例式ＡＥ∶ＡＦ＝ＡＣ∶ＡＢ，可换个角度看图形，则比例式ＡＥ∶ＡＦ＝ＡＣ∶ＡＢ又可看成是使△ＡＥＦ ∽△ＡＣＢ成立的条件，从而寻求到转机，后面的问题就易于解决了． 解：∵ＣＥ⊥ＡＢ于Ｅ， ＢＦ⊥ＡＣ于Ｆ， ∴∠ＡＥＣ＝∠ＡＦＢ． ∵∠Ａ＝∠Ａ， ∴△ＡＥＣ ∽△ＡＦＢ， ∴ＡＢ∶ＡＦ＝ＡＣ∶ＡＥ， 又∵∠Ａ是公共角， ∴△ＡＥＦ∽ △ＡＣＢ， ∴( ＡＥ∶ＡＣ)２＝Ｓ△ＡＥＦ ∶Ｓ△ＡＣＢ ＝４∶３６． 设ＡＥ＝ｋ，则ＡＣ＝３ｋ，∴ＥＣ ＝２√２ｋ， ∴EC∶AC= ２√２∶3 知识反馈 3.如图，矩形ABCD中，AB=12，AD=10，将此矩形折叠，使 点B落在AD边的中点E处，则 折痕FG的长为 . 三、位似变换 典型例题 知识反馈 四、说理与证明 典型例题 知识反馈 1．在△ABC和△ADC中，下列论断：①AB=AD；②∠BAC=∠DAC；③BC=DC，把其中两个论断作为条件，另一个论断作为结论，写出一个真命题. 3.某参观团依据下列约束条件，从A、B、C、D、E五个地方选定参观地点： (1)如果去A地，那么也必须去B地； (2)D、E两地至少去一处； (3)B、C两地只去一处； (4)C、D两地都去或都不去； (5)如果去E地，那么A、D两地也必须去。 依据上述条件，你认为参观团只能去_________. 1．如图，在△ABC中，点D在 AB上，请再添加一 个适当的条件，使△ADC与△ACB相似，那么要添 加的条件是 ．(只填一个即可) 答案：∠ACD=∠B或∠ADC=∠ACB或AC2=AD×AB D C B A 2.如图，在2×4的正方形方格中，有格点△ABC （我们把顶点在正方形的顶点上的三角形叫做格 点三角形），则与△ABC相似但不全等的格点三角 形共有 个. 答案：2； 答案： G F E D C B A H 4．如图，在平行四边形ABCD中， 过点B作BE⊥CD，垂足为E，连结AE． F为AE上一点，且∠BFE＝∠C． (1)求证：△ABF∽△EAD； (2)若AB＝4，∠BAE＝30°，求AE的长； (3)在（1）、（2）的条件下，若AD＝3，求BF的长． （计算结果可含根号） 答案： ( 1) ∵∠BFE＝∠C ∴∠AFB =∠D ∵AB∥CD ∴∠BAF =∠AED ∴△ABF∽△EAD 4．如图，在平行四边形ABCD中， 过点B作BE⊥CD，垂足为E，连结AE． F为AE上一点，且∠BFE＝∠C． (1)求证：△ABF∽△EAD； (2)若AB＝4，∠BAE＝30°，求AE的长； (3)在（1）、（2）的条件下，若AD＝3，求BF的长． （计算结果可含根号） 答案：(2)设AE为x,则BE为 x ∵AB＝4，由勾股定理得AE= 4．如图，在平行四边形ABCD中， 过点B作BE⊥CD，垂足为E，连结AE． F为AE上一点，且∠BFE＝∠C． (1)求证：△ABF∽△EAD； (2)若AB＝4，∠BAE＝30°，求AE的长； (3)在（1）、（2）的条件下，若AD＝3，求