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食品科教学活动教案
食 品 科 教 學 活 動 教 案
烹飪 授課老師 教學對象 高二 教學時間 二節課共100分鐘 宮保雞丁 教材來源 格致出版-中式烹調 單元目標 具體目標 一、認知方面:
1、
2、
3、
4、
5、
二、情意方面:
1、
2、
3、
4、
5、
三、技能方面:
1、
2、
3、
4、小組能完成宮保雞丁。 ?
1-1能說出「宮保」的歷史典故。
2-1能說出「宮保」的烹調特點。
3-1能說出「宮保」的材料特色。
4-1能辨識「宮保雞丁」的材料。
5-1能說出「宮保雞丁」的製作流程。
1-1在小組中能互相幫忙分工合作。
2-1能尊重他人的技術表現。
3-1用心參與各項教學活動
4-1能主動查詢及認識感興趣的「宮保」的其他的菜餚
?
3-1能。
3-2能作課前預習、課後。能作課前預習、課後。
3-3能夠領導分配工作給小組成員。
1、?
(1)以講述法講解。
(2)示範實作宮保雞丁。
2、?
? 上過烹飪課一年,取得丙檢證照
3、使用的合作學習法:
? (STAD) 教 學 活 動 流 程 教學模式 教師活動 活動
流程 學生活動 使用
教具 時間分配 教學設計理念 3-6
?
3-7
?
2-1 壹、準備活動
? 1、
2、
3、
4、
5、
6、 課前
準備 1、
2、
3、
4、 ? 課前二週
1、
2、
3、 ?
?
2-5 貳、發展活動
一、開始上課 ?
1、
2、
上課 1、各小組清點人數。
2、仔細聆聽。
評分表 3’ 1、藉由點名查看學生出缺席狀況。
2、激發同組間的榮譽感。 2-3
?
2-4 二、引發動機 1、
2、拿
?
? 上課 1、
2、
3、 照片
材料 4’ 1、
2、 3-5
?
1-1
2-2
2-3
1-3
1-2
3-3 三、主要活動 △使用示範法,實作宮保雞丁
一、前置作業
擦工作桌枱
(二)清洗順序:
1.裝成品的白色磁盤
2.烹飪過程所需餐具、鍋具
3.清洗整理材料順序及標準
A.去花生膜
B.乾辣椒:去蒂頭、籽
C.蔥:去根、枯葉
D.薑:洗淨去皮
E.雞胸肉:去雞毛、血水
4.切割順序
…A.去花生膜
B.乾辣椒:去蒂頭、籽
C.蔥:切末
D.薑:切末
E.雞胸肉:去骨2公分立方小塊
醃製:將雞胸肉用醃肉料拌云
二、調製過程:
1.雞肉泡油,撈起
2.爆香乾辣椒至黑,加入蔥薑削,倒入雞肉,倒入綜合調味拌炒料,加入花米,林下熟油,即可以起鍋。
三、善後收拾:
1.清洗所有用具,歸位。
1、專心聆聽。
2、認真。
’ 1、
2、 2-1
2-2
2-3
3-1
3-2
3-3 三、小組學習
1、說明課程進行方式及上課規範。
2、發給每組3、
4、
5、 說明
?
討論
? 1、???
2、???
3、
4、 材料 40’
1、培養同學合作的精神及統整資料的能力。
2、培養學生在團體中勇於發表自己的意見。 2-1
2-2
2-3
3-1
3-2
3-3 1、
2、
3、
4、
5、
6、 報告 1、
2、
3、
4、
5、 計時器
鈴聲 20’ 1、
2、
3、 六、總結評鑑 1、
2、
3、
4、 講評
預告 1、
2、
3、。
4、 評分表 3’
1、
2、
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