关于“减负提效,促进学生全面发展”的实验课题实施方案（....pptVIP

实验背景 党的教育方针指出: 坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出： 过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。 虽然一直以来市区制定了落实减轻学生过重课业负担的规定，各小学也在积极推进减负工作并取得了一定的成效，但是中小学生课业负担过重的问题依然存在。 表现： 1、学生家长一方面不满学生作业量过大，同时又在想方设法增加孩子的课业负担。 2、一部分教师由于教学水平能力的问题，不得不通过加大学生作业量来提高学生成绩。 3、部分学生由于作业量较大或有重复性作业，占用了较多的课余时间，无法发展自己的兴趣特长，部分学生甚至出现了厌学倾向。 基于对以上问题的深刻思考，谷区长提出在南开区部分小学开展“减负提效，促进学生全面发展”这样一个实验。谷区长和教育局领导经过分析研究，确定了由南开小学、建民里小学、跃升里小学承担实验任务。 谷区长对实验工作非常重视，在百忙中分别于7月19日、8月18日亲自召开了由天津市教科院沙红处长、教育局领导、相关部