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- 2017-07-19 发布于山西
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关注学生的成长-----从细节入手,做好教育教学工作 青岛天山...
从广义上讲,教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。教育是有目的、有意识地对人的身心施加影响,并促进人向着社会需要的方向发展的一种社会实践活动。教育的任务是将“自然人”培养成为合格的社会公民。 从狭义上讲,教育是指专门设置的教育机构中实施的教育,主要指的是学校教育。学校教育是对受教育者进行有目的、有计划、有组织、有系统的教育,使受教育者在德智体等方面向着预期的方向发展,成为社会所需要的人。教育家认为,教育是“传递社会经验并培养人的一种社会活动”,是“系统地将年轻一代社会化”,是学生“养成习惯的地方”,是“开发学生潜能的场所”;前苏联教育家马卡连柯说:“培养人,就是培养他对前途的希望 ” 1995年3月,《中华人民共和国教育法》:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” “(十六大)教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” “(十七大)坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。” 学校教育应该给学生什么? 促进每一个学生的健康成长和全面发展 为了学生健康成长和全面发展,我们该如何做? 从这首小诗中得到的启示: 《钉子》的小诗: 丢失了一
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