《拿来主义》备课参考.pdfVIP

维普资讯 备课 ·教学参考专题 为什么会有区别? 而珍贵的银器拿去典质。后来，马克思为了不使全家 这篇悼词用主要笔墨追述了燕妮 ·马克思艰难的 流落街头，不得不从事大量的零星工作，甚至下决心 一 生，突出她与她的丈夫始终站在一起，为欧洲工人 做一个 “务实”的人。他通过表舅的介绍，试图在英国 阶级运动作出了不可磨灭的贡献，颂扬了燕妮 ·马克 一 家铁路营业所谋个职位。遗憾的是．因为他的字迹 思崇高的品德，明确的批判智能、卓越的政治才干、充 太潦草而没被录用。 沛的精力、伟大的忘我精神。 一 天下午，来了一位普鲁士官员的函件。马克思 演讲词的内容应有针对性。因祭悼的对象不同， 打开一看，原来是大使馆参赞布赫尔先生的来信，聘 故两篇文章的内容有别。在《马克思墓前的讲话》对马 请他担任 《国家通报》驻伦敦的金融问题记者，并要他 克思的逝世表现了深切的悼念，对马克思生前为无产 积极为该报撰稿。布赫尔说，凡是在一生中还想对德 阶级作出的伟大贡献给予了崇高的评价和热情的赞 国有所影响的人，就得投靠政府；最后还明确保证，稿 颂。在《燕妮 ·马克思墓前的讲话》对这位杰出的女性 酬备件由马克思自己决定。这钱怎么能拿呢?马克思虽 崇高的品德给予了很高的评价，热情赞颂了她为革命 然始终没有摆脱举债的困境。但他毫不犹豫地提笔斥 运动所作的一切贡献。 责布赫尔先生：这种想法是 “天真”的，企图是卑鄙的。 五、发现 创·新 给了普鲁士反动政府当头一棒。 组织以“永远的马克思”为题的读书交流会。 (语《文报》高中版174期) 要求学生课余收集有关马克思的资料，比如马克 思与恩格斯的友谊、马克思光辉的一生、马克思与燕 妮的故事等等，然后组织一次小型的读书交流会。 附参考例文 清贫中的马克思 《拿来蚕义》备课参考 卫冰霞 在伦敦一家门1：7挂着三个镀金球的当铺里，一位 薯 南京师大附中 王雷 满脸长着乱蓬蓬的大黑胡子、面无光泽的外国人．正 捧着一堆铸有古老爵徽的银器，上柜典当。收当人看 拿《来主义》是鲁迅于1934年写的一篇杂文，主要 看这批银勺上面都铸有阿盖尔家族的徽号和 “以公正 是针对当时对待外来文化的某些错误态度而发的。文 为本”的格言．其中有的已有三四百年的历史，为市场 章既反对无原则的全盘西化的主张，也反对盲目排斥 上所罕见．不禁暗暗吃惊。掌柜的眼光顿时投向那住 和拒绝接受外来文化的倾向，主张 “运用脑髓，放出眼 颇为寒酸的中年汉子，上下打量了一番以后，竞断定 光，自己来拿”，也就是 “拿来主义”。这是一个论述跨 8 眼下的这批贵重物品是他偷来的，要把他扣押起来。 文化交流与文化继承的经典文本。就该文主旨来看， 直到警察局按他叙述的地址进行了调查，才弄清楚站 理解起来并不困难，但是，由于是杂文体，并非正面阐 孙 在面前的这位外国人，就是大名鼎鼎的马克思博士。 述自己的主张，加上当时复杂的背景和鲁迅杂文的独 长年以来，马克思依靠微薄的稿酬和恩格斯的无 特风格，把握起来还是有一定的难度。教学时，宜简化 私帮助，来维持一家人的生活。这种不固定的收入，常 头绪，突出中心，淡化一些与中心关系不甚密切的部 常使马克思穷得连订报、买信纸和延医付药的钱都没 分，着重谈鲁迅对接受外来文化和文化交流的思想，并 着落，甚至要寄一份手稿，也只得把衣服和家具什物 联系现实讨论文化传承和文明对话的可能性、重要性、 拿去典当；小女儿死了买不起棺材，只得向邻居借款。 途