试验教案-吉林大学化学试验教学中心.docVIP

课程名称： 物理化学基础实验 授课教师 朱万春等 所在单位 化学学院 课程类型 学科基础课 授课时间 5 学时 授课对象 化学学院三年级本科生 实验项目 偶极矩的测定 教学内容提要 时间分配及备注 实验指导教师根据实验目的和要求进行针对性讲解。 1．讲解稀溶液法测定偶极矩的原理和实验方法。 2．讲解液体的密度、折射率和介电常数的测定方法。 3．讲解比重瓶、阿贝折射仪、介电常数测定仪的使用方法和注意事项并做基本操作示范。 实验步骤 1．溶液配制 用称量法配制四个浓度的乙酸乙酯-四氯化碳溶液。首先，估计配制物质的量分数（）约为0.01，0.05，0.1，0.15的溶液各10mL时所需乙酸乙酯和四氯化碳毫升数，然后再称重，计算出四个溶液的正确浓度，为防止挥发和吸水，操作应迅速。 2．折光率的测定 用阿贝折光仪测定纯和以及由它们组成的四个溶液的折光率。 3．密度的测定 用比重瓶法测定各溶液的密度。先称量空比重瓶，然后将注入，全充满，避免气泡出现，用滤纸吸干瓶外所沾之，称重为，同法对及四个溶液进行测定，称重各为，最后注入蒸馏水，称重为用以标定比重瓶体积。及各溶液的密度可用式求出 。 4．介电常数的测定 4.1电容和的测定 以为标准物质，其介电常数的温度关系式为 式中为测定时的温度() 用滤纸将电容池的样品室吸干，用洗耳球将样品池吹干，然后接好电极，显示屏的读数为 再把用滴管注入干的电容池的样品室中，使液面盖过电极表面，（注意不可多加，样品过多会腐蚀密封材料深入恒温腔，实验无法正常进行），盖上池盖以防挥发和吸收水分。至数显稳定后，记录下。计算出和值。 4.2　溶液电容的测定测定方法同上。重复测定时，要用注射器抽去样品室内的溶液，还要用滤纸吸干残液，再用洗耳球吹扫，至数显的数字与的值相差无几（＜0.05PF )，以检查电容池是否真的已干。 三、结束 检查实验数据，确定实验完成情况，如有实验数据不完整或严重错误的，根据情况进行补做或重做，直到达到要求。 整理仪器，清洗玻璃器皿 打扫实验台和地面卫生。 30min 40min 称量时注意不能用手接触锥形瓶；不要一次配四个溶液，而应配一个测一个。溶液配制注意防止挥发。 20min 操作要快，以免因挥发造成测量误差 40 min 要先测四氯化碳和四个溶液的密度，最后用蒸馏水标定比重瓶的体积。 测量时注意不能用手接触比重瓶 25min 检查空气电容值是否准确，如偏差大，需调校 40 min 30min 教学目的及要求 了解偶极矩与分子电性的关系。 了解溶液法测定偶极距的原理，方法。 3．测定极性物质（乙酸乙酯）在非极性溶剂（四氯化碳）中的介电常数和分子偶极矩。 教学重点与难点 偶极矩和极化度的意义。 稀溶液法测定偶极矩的原理。 液体的密度、折射率和介电常数的测定方法。 教学手段 教师分别指导 学生独立实验 参考资料 《物理化学实验》吕慧娟，吴凤清，杨桦编，吉林大学出版社，1999 《物理化学实验》孙尔康，徐维清邱金恒Clausius-Mosotti-Debye公式是厘米克秒制，不是国际单位制，所以数据处理时要注意。数据处理时，有同学把～，～，～直线斜率就分别当作，，值。