- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
多媒体课件辅助对外汉语语素教学研究
多媒体课件辅助对外汉语语素教学研究
ARESEARCHONMORPHEⅣ匝TEACHINGINTHE
VOCABULARYBYUSINGMⅡ,TIⅣ匝DL久SOFTⅥ硷REASA
SUPPLEM匠NTARY
作者姓名:I、文华
Name:BUⅥ佬nhua
指导老师:林源
Tutor:LinYuan
学科(专业):汉语国际教育
ChineseAsaSecond
Major:Teaching Language
浙江师范大学国际学院
Intemational Normal
College,Zhejiang University
二零一三年五月二十日
13
May.20,20
多媒体课件辅助对外汉语语素教学研究
摘要
语素教学法是对外汉语词汇教学中一种非常重要的教学方法,语素教学的研究对
推动词汇教学的发展产生巨大的推力。语素教学法可以通过已学词汇推出其他未知词
汇,但是在具体的教学过程中还应该注意很多问题,比如语素教学法具体的实施阶段,
教学内容的选择以及具体的实施方法等。
当然,对外汉语语素教学法是一种新的教学理念,是对外汉语词汇教学改革的一
个非常重要的尝试.如何将语素教学法贯彻落实到对外汉语词汇教学中,也是学者们十
分关心的一个问题。本文在语言学理论、心理学理论以及实践理论依据的基础上,探
讨实施语素教学的策略,希望为以后的语素教学法提供更多的理论支持和实践指导。
值得注意的是,语素教学法有一定的局限性,它并不是万能的。在教学过程中,
我们可以采用语素教学法来辅助对外汉语词汇教学,从而使词汇教学的薄弱地位得以
改变。
关键字:对外汉语教学;语素教学;多媒体;词汇
INTHE
MORPHEⅣ匝TEACHING
ARESEARCHON
ASA
BY MⅡ,TIM匝DIASOFTWARE
VOCABULARYUSING
RY
SU甲PLEN吲TA
ABSTRACT
of Chineseasa
methodisa method
teaching veryimportant teaching
Morpheme
researchof hasa thrustto
second teachinggreat promote
Morpheme
language(TCSL).The
the of
您可能关注的文档
- 大学艺术生英语听力理解问题调查研究——以广西师范大学为例.pdf
- 大学英语四级考试对一年制大学英语教学反拨效应的实证研究.pdf
- 大学英语四级考试(2010-2013)阅读理解内容效度的研究.pdf
- 大学英语四级阅读测试对课后英语自主阅读的反拨作用研究.pdf
- 大学英语教师话语与课堂互动效果的研究——对沈阳师范大学英语特色类教学(新托福、雅思方向)的个案研究.pdf
- 太极拳术语三个英译本的译者主体性研究.pdf
- 宁夏农牧厅会议口译实习报告.pdf
- 宁夏哈纳斯新能源集团有限公司LNG项目部口译实习报告.pdf
- 对两套大学英语读写教材内容的定量分析与评估.pdf
- 对俄罗斯学生习得汉语副词“才”“就”的偏误分析及教学研究.pdf
文档评论(0)