跨文化背景下的斯里兰卡汉语教学现状分析.pdfVIP

摘要 本文主要分为四个部分。首先，第一章述了本篇论文的选题意义和目前研究动态、 研究方法。其次，在第二章对斯里兰卡汉语教育的政策作简单介绍并进行分析。再次， 第三章主要阐述了斯里兰卡汉语教学的发展情况。这一部分里有汉语在斯里兰卡传播的 历史背景简介和斯里兰卡国内应用语言的讨论，如：僧伽罗语、泰米尔语、英语等。进 而分析斯里兰卡汉语教学的政策及现状。在这一章，本人还加入了亲身实习调研资料， 并对这些数据进行了整理和分析。最后，第四章描写了斯里兰卡汉语教学现状与传播， 包括跨文化传播简介和对斯里兰卡汉语教学与传播的思考和建议。 关键词： 斯里兰卡 汉语教学 教育机构 II Abstract Thisthesisconsiasoffour authorintroducessucha with，the majorparts．Tobegin why themeisdeterminedandthecurrent forthis in 1．In trendmethodologyStudyChapter brief Chapter2，a demonstrationanassessmenttothe onChinese policies Linguistic EducationinSriLankaarecarriedout．And onChinese then，in 3，the Chapterdevelopment inmodernSriLankaisunfolded．Inthis historic LearningTeaching portion，a background forthe ofChinese inthis propagation Languageotherappliedlanguagescountry,i．e．， discussedas furtherevaluationcallbe Sinhalese，TamilEnglish，etc．iswell．Therefore，a madetothe relevanttoChinese inour policiesthepresence LearningTeachingcountry Msointhis authoraddsa derivedfromhisown anda Chapter,the survey practicehandling stothedataareincluded in additiontotheillustrationfor analysi in．FinallyChapter4，in of Chinese Educationwithsome contemporarypropagation Lin