民办应用型本科院校体育师资队伍转型发展 —以河北传媒学院为例.pdfVIP

2017 年 1 月 武术研究 第 2 卷 第 1 期 民办应用型本科院校体育师资队伍转型发展 —以河北传媒学院为例 程会娜 刘艳欣 石 松 河北传媒学院艺术体育学院，河北 石家庄 050071 摘 要：师资队伍建设是应用型本科院校转型发展中重要因素，文章将利用文献资料 法和数理统计法对河北传媒学院的相关师资情况进行分析，同时从师资的管理制度、 考核制度、培训等提出转型中师资队伍建设的思路，为体育教学工作的更好开展提供 参考。 关键词： 民办应用型本科 体育师资队伍 发展研究 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2017）1—0126—03 1 前言 2.2.1 文献资料法 当前，在我国高等教育已步入大众化教育阶段的 本研究通过查阅中国期刊网、百度等网站，对应 背景下，市场经济的不断完善和科技文化的快速发展， 用型本科院校转型的相关政府指导性文件，各高校在 要求高等教育培养出大批不同规格和层次的人才，尤 师资建设方面的经验进行了汇总整理，以便根据河北 其是更多的应用型人才 , 那么师资的转型也是关键因 传媒学院的实际情况提出建议。 素。2015 年 10 月 21 日《关于引导部分地方普通本科 2.2.2 数理统计法 高校向应用型转变的指导意见》（教育部国家发展改 根据河北传媒学院现有体育教师的数据，对师资 革委财政部）中“基本思路：坚持顶层设计、综合改革， 情况进行总结分析，并对河北传媒学院现有的专业建 不断完善促进转型发展的政策体系，推动院校设置、 设情况，发展规划等进行归纳总结，提出师资发展的 师资队伍建设等重点难点领域的改革。”师资队伍作 可行性建议。 为学校教学改革和转型的重要因素，使本研究有了一 3 结论与建议 定的意义。 目前，河北传媒学院体育教师是指担任着公共体 应用型本科院校转型中师资队伍建设在学术界和 育课教学工作的老师，其中部分老师也兼任表演（体 各高校引起了高度重视，作为转型试点的民办本科院 育表演）、休闲体育、社会体育等三个专业课的教学 校，河北传媒学院的体育教师肩负着专业课教学和公 工作。面对目前的本科应用型学校的建设，体育教师 共体育课教学，那么如何借鉴其他院校的研究经验， 也要不断进行思想和教学目标的转变，适合专业建设 结合河北传媒学院的现状进行体育师资队伍的改革或 和学校的整体发展。转型期的体育师资队伍建设，不 者管理是关键问题，从而为我校甚至民办高校转型中 但要做好面对不同专业变化的适应性融合，专业体育 师资队伍的建设和管理提供参考。本研究将从师资现 教师同时也要面对自己专业的发展，做好转型的科学 状、师资观念和结构、考核制度、培训制度等方面进 定位；作为公体教师要做好公共基础课程的服务作用， 行研究，为更好地做好专业转型将起到推进作用。 为其他专业的转型和发展服好务。 2 研究对象与方法 3.1 体育教师现状分析 2.1 研究对象 河北传媒学院