民族地区传媒受众认知特点与思考.pdfVIP

第27卷第3期 湖北民族学院学报(哲学社会科学版) No．3V01．27 ofHubei forNationalities Journal University andSocial NO．320()9 (2009年第3期) (PhilosophySciences) 民族地区传媒受众认知特点与思考 陈峻俊，李亚玲 (中南民族大学文学与新闻传播学院，湖北武汉430074) 摘要：随着信息社会的发展，媒介已经成为人们获取信患的最基本途径，获取、理解和利用媒介信息的能力已经 成为一种在现代社会生存的基本技能，通过对湖北省恩施州的实地调查，从受众自身行为特点和认知对象特点入手 调查分析了民族地区传媒受众认知的趋势，提出了解决问题的相应措施。 关键词：民族地区；传媒；受众认知；特点 中图分类号：G206．2文献标识码：A 文章编号-1004—941f2009)03—0088—03 随着社会的进一步发展，当我们今天进入到了 一、从民族地区受众自身的特点看 一个信息时代，当媒介已经成为人们获取信息的最 1．受教育程度高的受众媒介认知度高。就网络 基本途径，单纯看书识字的能力显然已经不够，获 媒体的使用情况来看，被调查对象在教育程度和职 取、理解和利用媒介信息的能力已经成了一种必需， 业上表现出较大的差异。 成为一种在现代社会生存的基本技能，为全面了解 表1受教育程度和网络使用的关系(％) 民族地区传媒受众认知特点与影响，本课题小组于 是否主要 受教育程度 通过网络 小学 初中及 大专／ 研究生 合计 2007年12月_2008年2月期间，从恩施州城及临 获取信息 及以下 高中 本科 及以上 近地区开始展开湖北省民族地区的传媒发展问卷调 是 2．6 19．5 48．3 71．4 33．8 查。恩施，位于湖北省西南部，是一个土家族、苗族 否 97．4 80．5 51．7 28．6 66．2 等少数民族聚居的地方。1983年国务院批准设立 合计 100．O100．O100．O 100．O100．O (n) (39)(128) (355) 恩施土家族苗族自治州，实行民族区域自治建州以 (174)(14) x2=53．8df=3 P=0．000 T=0．152 来，恩施对外开放的大门全面打开，各项改革极大地 推进了经济发展，恩施经济迈入了以商品经济、市场 从表l可见，学历越高对网络的使用也就越多， 经济为特征，知识经济不断发展的崭新阶段。在该 研究生及以上的被调查对象中，高达71．4％的人都 样本地区我们采用方便抽样共发放问卷500份，回 将网络作为其获取信息的主要渠道，而小学及以下 收有效问卷375份，问卷有效率为75％，样本单位的只有2．6％，相差较为悬殊。并且学历由低到高 其网络使用有明显的逐级递增的趋势，即随着学历 为个人，回收数据通过SPSSl3．0统计软件分析。本 文正是基于这些调研结果，从传媒受众的自身特点 的增长对网络