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8年级摩擦力教案
第五节滑动摩擦力
一、摩擦力的分类
1、滑动摩擦力的定义:当一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫滑动摩擦力。
擦玻璃、粉笔写字、滑雪、汽车刹车后向前滑动产生的阻碍相对运动的力都是滑动摩擦力
静摩擦力的定义:两个相互接触的物体当它们要发生而未发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动趋势的力,叫静摩擦力
手握瓶子、在地面走动、传送带传送货物都靠静摩擦力
3、滚动摩擦力的定义:当一个物体在另一个物体表面上滚动时,在接触面上产生的摩擦力
叫滚动摩擦力。
滑旱冰、自行车轮子在地面滚动产生的阻碍相对运动的力都是滚动摩擦力
摩擦力的产生条件:
1)两物体接触面粗糙 2)两物体相互挤压 3)两物体发生相对运动有相对运动趋势
5、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
左 右
首先相对运动或相对运动趋势是指发生摩擦的两个物体之间,互为参照物。例如研究甲受到的摩擦力,就以乙为参照。
其次注意相对运动(1)由静止乙向右加速运动,甲相对于乙向______(左或右)运动。
甲乙向右匀速运动,乙逐渐减速或停止,甲相对于乙向______(左或右)运动。
再根据:摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反判断甲受到摩擦力
的方向
用弹簧秤拉木块,当拉力增大到某一值时,木块由静止开始相对木板运动,实验说明,
静摩擦力有一最大值,拉力超过这一值,物体运动。静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力
我们推桌子,假如桌子受到的最大静摩擦力是100N,我们用10N、80N 、90N的力推 时,
由平衡状态可知:摩擦力等于10N、80N 、90N,我们用大于100N的力推时,桌子
加速运动,摩擦力等于100N。
实验:测量水平运动物体所受的摩擦力 (转换法:把f摩转换成F拉)
实验目的:测量水平运动木块所受的滑动摩擦力
实验器材 :粗糙程度不同的长木板三块、带挂钩木块、弹簧测力。
实验原理:匀速直线运动的木块f摩=F拉
实验步骤:F并记录在表格中;更换木板再做两次。
4.利用表中实验数据,根据当物体做匀速运动时,是一对平衡力,即f=F计算出摩擦力f。
实验() () 练习
1.用水平力去推静止在水平地面的大木箱,没有推动,其原因是:( )
A.木箱有惯性.
B.木箱受到摩擦力的作用.
C.推力小于木箱所受的摩擦力.
D.木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力
2、人在爬绳的过程中,手受到什么摩擦力?方向怎样? 摩擦力的方向跟人体运动的方向是一致还是相反?
3、下列几种关于摩擦力的说法,哪一种正确( ) A.摩擦力总是跟物体的运动方向相反 B.物体静止时一定没有摩擦力的作用. C.人的手握住东西,原因之一,靠的就是摩擦力. D.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
4、下列关于摩擦力的说法正确的是( )
A.摩擦力不可能是动力
B.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
C.摩擦力总是跟物体的运动方向相反
D.静止不动的物体受到的摩擦力叫静摩擦力
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