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- 约3.25千字
- 约 7页
- 2017-07-19 发布于重庆
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初中凤阳花鼓
《凤阳花鼓》
招远市大秦家初中 孙笠慧
授课年级:初一年级
授课课型:唱歌综合课
设计思路:
《凤阳花鼓》是一首欢快、很有特点的安徽民歌,易学易唱,歌词质朴。学唱歌曲时,从分析曲谱中的切分节奏入手演唱歌曲,逐步将歌曲处理得更加完整;唱歌过程中通过引导学生了解这首民歌的体裁、调式、旋律创作手法、流变性等相关知识,使学生更加深刻的认识民歌特点,加深学生对民歌的喜爱。课堂上注重让学生多动脑动口动手,在音乐实践活动中感悟,理解音乐,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的合作意识和创造性潜质。
教学目标:
1.情感态度价值观目标:在演唱体验和欣赏实践中,领略传统音乐文化中蕴含的优秀品质。
2.过程与方法目标:在学唱歌曲和欣赏民歌的过程中,分析歌曲的旋律、节拍、节奏、调式等音乐要素,感受、体验各地区民歌不同的音乐风格。
3.知识与技能目标:1.了解民歌的体裁、调式、流变性、旋律创作手法等特点。2.能够用正确的演唱方法,准确表达民歌风格的实践能力。
教学重点: 指导学生用自然、圆润的声音完整背唱歌曲《凤阳花鼓》。
教学难点:能够准确把握民歌《凤阳花鼓》的风格并能够表达。
教学准备: 1.搜集有关凤阳花鼓的录像、图片,并制作成多媒体课件,便于学生直观的了解教学内容。2.把学生分四个小组
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