【基因的表达】.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2017-07-19 发布于福建
举报
版权申诉

【基因的表达】.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《基因的表达》长阳职教中心刘芳一、教学目标 1.知识目标 (1)染色体、DNA和基因三者之间的关系，以及基因的本质(B:识记)。 (2)基因控制蛋白质合成的过程和原理(B:识记)。 (3)基因控制性状的原理(B:识记)。 (4)“中心法则”的概念及发展(A:知道)。 2、能力目标 (1)通过学习基因概念培养学生抽象思维能力。 (2)通过基因控制蛋白质的合成学习培养学生分析综合能力。二、教学重点、难点 1．教学重点：(1)染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质。 (2)基因控制蛋白质合成的过程和原理。 2．教学难点：基因控制蛋白质合成的过程和原理。三、教学方法　　教师讲述、启发与学生讨论探索相结合。五、最后布置即堂练习：一些典型的、常见的题目